二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10）
1.注意的特点主要有（ ）
A.指向性
B.集中性
C.有意性
D.无意性
E.稳定性
2.人在睡眠状态下的心理特征是（ ）
A.静止
B.紊乱
C.感觉麻痹
D.解除抑制
E.轻松
3.皮肤觉通常包括（ ）
A.感觉
B.触觉
C.痛觉
D.温度觉
E.痒觉
4.信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（ ）
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.社会刻板效应
E.远近效应
5.人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（ ）
A.感觉
B.知觉
C.注意
D.思维
E.意识
6.想像的基本特征有（ ）
A.新颖性
B.离奇性
C.生动性
D.现实性
E.形象性
7.下面哪些是属于一般能力（ ）
A.记忆力
B.注意力
C.观察力
D.色彩鉴别力
E.节奏感知力
8.舒茨提出人际交往需要的三维理论，内容是（ ）
A.成就
B.包容
C.情感
D.支配
E.生存
9.影响压力的因素有（ ）
A.心情
B.经验
C.准备状态
D.认知
E.家庭
10.儿童动作发展遵循的原则是（ ）
A.由上到下
B.由内到外
C.由轻到重
D.由脚到头
E.由简单到复杂

三、名词解释（每小题4分，共20分）
1.实验法
2.注意
3.记忆
4.知觉
5.心理健康

四、简答题（每小题6分，共24分）
1.简述社会认知过程。
2.简述遗忘的原因。
3.学校教育对智力有何影响？
4.简述青少年时期个性的发展。

五、论述题（每小题13分，共26分）
1.如何训练学生的创造性思维？
2.结合实际谈谈情绪情感的功能。