全国青少年无人机大赛

　　全国青少年无人机大赛是由中国航空学会主办的面向全国青少年的无人机专项创新赛事，历届大赛总参赛人数累计逾10万人次，自2020学年起连续入选教育部赛事活动“白名单”，已成为我国青少年无人机领域具有权威性、专业性、公正性以及影响力的全国性比赛。活动旨在提升青少年的动手动脑能力，激发青少年探索航空未来的创造力与想象力，促进青少年人工智能学习的积极性，在人工智能时代背景下培养航空创新后备人才，为实现中国航空强国梦奠定基础。2022年9月，大赛凭借多年来的高质量、好口碑及良好导向，再次入选教育部发布的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》。

　　活动旨在提升青少年的动手动脑能力，激发青少年探索航空未来的创造力与想象力，促进青少年人工智能学习的积极性，在人工智能时代背景下培养航空创新后备人才，为实现中国航空强国梦奠定基础。

　　全国青少年无人机大赛是一项面向全国青少年的无人机专项创新赛事，由中国航空学会主办。该赛事旨在提升青少年的动手动脑能力，激发他们探索航空未来的创造力与想象力，同时促进青少年人工智能学习的积极性。以下是该大赛的主要参赛项目分类及其具体内容：

　　1. 旋翼类比赛项目

　　旋翼类比赛项目共有15项，可以进一步细分为操作类和编程类。

　　操作类项目

　　个人飞行赛

　　物流搬运赛

　　团体接力飞行赛

　　空中格斗赛

　　空中足球赛

　　个人空中射击赛

　　雷霆飞途赛

　　这些项目要求选手利用遥控器精准控制飞机完成各种动作，如穿越障碍或定点降落。评判的重点在于动作的规范性和完成时间，旨在考验学生的操作能力、空间感、判断力以及反应能力。

　　编程类项目

　　蜂群舞蹈编程赛

　　编程挑战赛

　　创意图形编程赛

　　蜂鸟行动赛

　　机甲大师空地协同对抗赛

　　机甲大师越障迷宫赛

　　在这些项目中，选手们需要根据比赛规则，通过编程来控制无人机完成特定的飞行动作或编舞。这些项目主要考察学生的逻辑思维能力、想象力、空间判断力以及编程能力。

　　2. 固定翼类比赛项目

　　固定翼类比赛项目共有6项，包括：

　　空中侦察赛(第一视角)

　　个人侦察赛

　　团体察打赛

　　模拟飞行紧急迫降挑战赛

　　模拟飞行大飞机转场挑战赛

　　模拟飞行个人竞速赛

　　这些项目又可细分为实操类和模拟操作类。实操类项目如空中侦察赛(第一视角)、个人侦察赛和团体察打赛，要求选手根据比赛要求完成规定任务，并据此得分。这些项目考验选手的灵敏观察能力、记忆力、感知能力、飞行操控能力以及团队协作能力。模拟操作类项目包括模拟飞行紧急迫降挑战赛、模拟飞行大飞机转场挑战赛以及模拟飞行个人竞速赛。在这些项目中，选手们同样需要按照比赛要求完成任务，并据此得分。这些项目主要考察选手的操作能力、反应能力、分析能力以及空间判断力。

　　3. 创意类比赛项目

　　创意类比赛项目共有2项：

　　动力飞行器创意赛

　　无人机应用场景创意编程赛(以线上为主)

　　动力飞行器创意赛作为大赛新设的赛项，要求选手通过飞行器设计、工程制作技巧、汇报展示与演讲等一系列过程，锻炼科学探究、工程思维和问题解决能力。无人机应用场景创意编程赛则侧重于考察学生对编程软件的操作使用能力，包括行轨迹的规划与距离计算。选手需要针对某一特定的应用场景开展功能设计，并确保设计符合空气动力学原理。这一项目主要考察学生的空间判断能力、逻辑思维能力、编程能力、创新想象力、艺术理解力、语言表达能力以及团队协作能力。

　　以上就是全国青少年无人机大赛的主要参赛项目，涵盖了操作、编程、实操、模拟操作以及创意等多个方面，旨在全面培养青少年的综合素质和创新能力。

　　全国青少年无人机大赛的流程通常包括以下几个主要环节：

　　1.报名阶段：参赛者需要通过所在学校或者相关组织进行报名。报名时需要提交个人信息、参赛类别等资料。例如，第八届全国青少年无人机大赛要求参赛学校统一组织报名，并填写相应的报名表。

　　2.赛前准备：参赛者需要准备无人机设备，并进行相关的训练。大赛通常会提供一些培训资源和指导，帮助参赛者熟悉比赛规则和操作技巧。

　　3.比赛阶段：比赛通常分为多个类别和项目，如旋翼类、固定翼类、创意类等。每个项目都有特定的任务和评分标准。例如，第七届全国青少年无人机大赛(广东省赛)设置了个人飞行赛、物流搬运赛、团体接力飞行赛等多个项目。

　　4.评审和颁奖：比赛结束后，评委会对参赛者的表现进行评分，并根据得分颁发奖项。评审过程通常注重公平、公开和公正的原则。

　　5.赛后总结和反馈：大赛结束后，通常会进行总结和反馈，参赛者和组织者可以分享经验和心得，以便在未来的大赛中取得更好的成绩。

　　这些流程确保了大赛的顺利进行，并为参赛者提供了一个展示和提升自己技能的平台。

　　对报考科技特长生有帮助

　　1.成为报考条件之一

　　对于招收无人机类科技特长生的学校来说，曾参加过国家、省、市相关竞赛是报考的重要条件之一。例如北京航空航天大学实验学校2023年高中入学科技特长生招生工作方案就明确，参加过北京市赛、飞北赛、全国青少年航空航天模型锦标赛中的至少一个才能报名;东莞市第八高级中学2023年自主招生工作方案(航空航天模型类)规定，报名条件之一是在初中阶段参加由市级以上行政部门组织的科技类活动(需提供相关证明)。全国青少年无人机大赛作为被纳入白名单的赛事，其获奖经历在报考科技特长生时是很有价值的经历和证明材料。

　　2.影响学校录取决策

　　学校在录取科技特长生的过程中，也会参考考生以往的比赛成绩。在初升高实行五五分流的情况下，对于想上普高的孩子来说，科技特长生可以为升学提供多一个选择。在竞争科技特长生名额时，全国青少年无人机大赛的获奖成绩能够使学生在众多报考者中脱颖而出，增加被学校录取的概率。

　　对综合评价招生的积极影响

　　1.报名优势

　　在综合评价招生中，竞赛获奖已经是报名必须满足条件之一，全国青少年无人机大赛作为白名单赛事，其获奖在综合评价招生的初审环节会有一定优势。因为白名单赛事受到高校广泛认可，高校在初审时会对有此类获奖经历的学生给予更多关注。

　　2.校测可能的加分项

　　部分高校把竞赛奖项作为校测加分项。如果学生在全国青少年无人机大赛中获奖，在综合评价招生的校测阶段可能会因为这个奖项获得加分，从而在最终录取中发挥极大优势，虽然不是所有高校都有这样的政策，但这种优势在一些高校的招生过程中是存在的。