随着孩子一天天长大，尤其两三岁以后，脾气似乎越变越大：想要的玩具，
你不买，他发脾气；他想出去玩，你不让，他发脾气……面对“暴脾气孩儿”，
做家长的究竟如何是好？

    发脾气是孩子表达情绪的一种方式

    “我儿子2 岁2 个月大，多数时候还挺乖，但有时会突然发脾气。比如，看
到我们开水龙头，他必须自己去开关，让他玩一会儿，再想把他抱走都不行，否
则，就大声哭闹。有时他看见了一样喜欢的东西，你不给他就生气地摔东西。”

    最近，阳阳（化名）脾气见长，动不动生气、摔东西，每当如此，刘女士都
恨不得把他扔出去。但她真凶了，阳阳就一副眼泪汪汪的可怜样，她又不忍心了。

    “其实，小孩一出生就有了情绪反应，如果需求得不到满足，发脾气是他表
达情绪的一种方式。”郑州大学教育学院心理系副教授许慧说，小孩出生不久，
一旦挨饿、生病，他会满脸涨红地大哭，他们最初的这种情绪反应多和生理需要
有关。但随着年龄增长，情绪也进一步发展。尤其两三岁进入第一个叛逆期以后，
孩子的自我意识开始萌芽、增强，不满足的情况时常发生。然而，受语言表达能
力和自我控制能力所限，一旦不遂己愿，他们很难通过语言与大人沟通，表达不
满情绪，往往只能“大动肝火”。

    “任何一个心理健康的人，都有积极和消极情绪，小孩也不例外。”许慧说，
偶尔发发脾气，是极其自然的情绪表达方式，家长要允许孩子发脾气。

    对待“暴脾气孩儿”不同原因采取不同对策

    既然小孩子发脾气是表达情绪的一种方式，莫非家长就可以不管不问？也不
是。许慧说，3 岁左右的孩子几乎没有什么情绪调节、控制能力，如果家长不及
时引导，让他一味用“发脾气”的方式宣泄不良情绪，不仅有损身心健康，还可
能影响以后的人际交往、家庭和社会关系。

    家长该如何对待孩子发脾气？很简单，找出原因，采取不同对策。

    为不合理需求发脾气时，试试“消退法”

    「场景一」在商场的玩具专柜前，灵灵拿着喜欢的玩具不松手，但是看见妈
妈仍不愿意买，他就撒泼、哭闹，甚至摔东西。

    孩子之所以发脾气，最常见的原因就是需求得不到满足。遇到这种情况，有
的家长好面子，赶快买东西走人，还有的家长，当场就大打出手。“这两种做法
都不对。”许慧说。喜欢的东西得不到，大人也会心情失落，这时孩子发脾气的
心情可以理解，但不能因此而满足他的不合理要求。否则，会强化他用发脾气来
表达情绪，甚至让他感觉只要自己发脾气就会什么事都如愿以偿。

    但是，家长当场大打出手或训斥孩子也不行。小孩模仿能力特别强，遇事家
长怎么处置，他也会从家长身上发现解决问题的方法。此外，3 岁左右也是自尊
心最初建立之时，家长当别人面对他进行批评，会损伤他的自尊。

    许慧建议，当孩子为不合理需求而发脾气时，家长不妨先试试“消退法”—
—不关注他。当孩子的不良行为得不到他人的关注，就会逐渐停止。等到孩子情
绪平静以后，要明确告诉他发脾气的行为不对，同时，向他讲明为什么不能满足
他的要求。

    “不过，如果孩子需求合理，尤其家长曾答应过孩子，就必须满足孩子的要
求。”许慧提醒。