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成都新津墨尔文学校提供住宿吗?住宿条件和管理如何?

来源:成都新津墨尔文学校 时间:2025-07-30 09:46:36

导语introduction

成都新津墨尔文学校作为一所由英国墨尔文学院授权设立的K12双语学校,凭借纯英式教育理念,成为众多家庭关注的焦点。那么,成都新津墨尔文学校提供住宿吗?住宿条件和管理如何?提供。本文将从硬件设施、服务细节及管理机制三方面,深度解析这所学校的住宿特色。

成都新津墨尔文学校住宿

成都新津墨尔文学校住宿条件

  成都新津墨尔文学校住宿条件以“安全、舒适、功能完备”为核心,根据学生年龄特点划分四大住宿模块,形成全学段覆盖的精细化服务体系。

1.低龄段

  针对3-12岁学生,学校采用“家庭式”设计理念:

  学前班:4人间宿舍配备原木色环保家具、防滑地砖及低矮洗漱台,房间内置地暖与空气净化系统,确保冬暖夏凉;生活老师按1:5配比,提供晨间唤醒、午睡看护及夜间巡房服务,每日记录饮食睡眠情况并同步家长。

  小学部:2-4人间宿舍增设可调节台灯与收纳柜,墙面展示板鼓励学生自主布置学习空间;每周开设“内务整理课”与“时间管理工作坊”,通过积分制培养叠被、洗衣等独立生活能力;晚间设“学科答疑时段”,语数英老师轮值辅导,衔接日间课程。

2.中学段

  针对13-18岁学生,宿舍设计聚焦学术支持与社交需求:

  初中部:2-3人间宿舍标配独立卫浴、阳台及共享学习区,楼层设公共厨房供小组烹饪活动;实行“学生自治委员会”制度,由住宿生轮流担任楼层长,负责作息监督与活动策划;配备“晚自习导师”,针对数学、科学等学科提供分层辅导。

  高中部:2人间宿舍增设独立学习舱(隔音设计+人体工学转椅)与高速网络,部分房型可选单人套房;宿舍区设“大学申请工作室”,升学指导老师常驻提供文书修改、面试模拟等服务;顶层“创客实验室”与“辩论角”定期举办跨年级学术沙龙,契合A-Level课程的小组合作需求。

3.公共设施

  学校宿舍楼配备24小时热水、中央空调及新风系统,公共区域设洗衣房、健身房、图书室及娱乐活动区(含乒乓球、桌球、电视等设施);食堂分设三层楼,提供中餐、西餐、日料等多元餐食,学生可根据需求自主选择。

  推荐阅读>>>成都新津墨尔文学校招生简章

成都新津墨尔文学校住宿管理

  学校通过“学院制管理+导师制支持”双轨体系,构建起覆盖学术、生活与心理的全方位管理网络。

1.学院制管理

  全校划分为四大学院,每所学院由中外籍舍监老师共同管理,形成跨年级的“垂直社区”:

  日常管理:舍监老师负责监管学生作息、内务整理及行为规范,同时组织户外郊游、电影之夜等集体活动;学院内设戏剧社、辩论队、歌唱组等社团,定期举办跨学院体育竞赛,强化团队协作能力。

  学术支持:学院与学科教师联动,针对学生薄弱科目提供个性化辅导;高中部学院常驻升学指导老师,根据学生目标院校制定申请规划。

2.导师制支持

  生活导师:每栋宿舍楼配备专职生活老师,负责监督学生内务整理、管理个人物品,并协调解决宿舍矛盾;小学部生活老师每日记录学生饮食睡眠情况,通过APP同步家长。

  学术导师:初中部“晚自习导师”针对数学、科学等学科提供分层辅导,同步对接爱丁堡公爵计划的户外实践准备;高中部“大学申请导师”提供选校定位、文书润色及面试模拟服务,2024届毕业生中,85%通过该体系获得全球TOP50大学录取。

3.安全与健康管理

  门禁与监控:宿舍楼与校门均设置门禁系统,仅允许授权人员进入;公共区域安装24小时监控设备,确保学生安全。

  健康服务:校医室24小时值班,每学期安排体检;宿舍区配备AED急救设备与常用药品,生活老师接受基础急救培训。

  心理关怀:学院制模式下,舍监老师通过日常互动观察学生情绪变化,必要时联系学校心理咨询室提供专业干预。

性价比与适应性的综合考量

  尽管成都新津墨尔文学校住宿费用(小学部1.6万-2.4万元/年,初中/高中部2万-5.4万元/年)高于成都同类国际学校,但其硬件设施与管理服务具有显著优势:

  硬件投入:宿舍楼配备地暖、新风系统及独立学习舱,图书馆藏书量超4万册,实验室与艺术工坊配比达1:10。

  管理深度:从低龄段的“生活技能培养”到高年级的“学术与升学支持”,管理目标随学生成长阶段动态调整。

  家校互动:通过智能考勤系统,家长可实时查看孩子归寝状态与消费记录;每周发布《住宿生活周报》,反馈学生内务评分、活动参与情况及健康数据。

  成都新津墨尔文学校住宿条件的精细化设计与成都新津墨尔文学校住宿管理的体系化支持,共同构建了一个“安全、温暖、赋能”的成长社区。在这里,住宿不仅是解决通勤问题的方案,更是培养学生独立性、团队协作能力与全球视野的重要场景。对于计划选择国际教育的家庭而言,这所学校的寄宿服务无疑提供了一个值得参考的样本,它用硬件的“硬实力”与管理的“软服务”,诠释了何为“以学生为中心”的教育哲学。

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