1．根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
2．在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　）。
A．场独立型
B．场依存型
C．冲动型
D．沉思型
3．高尚的学习动机的核心是（　）。
A．利他主义
B．以国家为重
C．大公无私
D．无私奉献
4．根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　）。
A．25％
B．50％
C．75％
D．100％
5．（　）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。
A．专制型
B．放纵型
C．民主型
D．集体型

答案解析：

1．C【解析】具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。
2．C【解析】冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
3．A【解析】高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
4．B【解析】力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。
5．C【解析】鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。