2012年国家公务员考试《申论》拟题方法(六)
来源：育路教育网发布时间：2011-11-24 [an error occurred while processing this directive]
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第六节重点词法
“重点词法”主要是要求考生先找到一个主题词，然后在这个主题词中寻找一个更为“核心”的词或字，然后单独将这个核心词(或核心字)抽离出来，然后与原有的主题词串联起来，形成一个有逻辑关系的题目。
这里我们可以给出两个固定的搭配模式：
固定模式一：“AB还要A到何时?”
固定模式二：“AB究竟A在何处?”
备注：“AB”指代的是我们寻找的主题词，“A”指代的是从主题词中抽离出来的核心词(或核心字)
【范例一】我们先确定一个主题词——“环保盲点”，然后套用我们的固定模式一：
环保盲点 →(抽离关键字) “盲”
↓ ↓
环保盲点 还要 “盲” 到何时?
题目含义：很多时候，中宜教育戴老师认为在解决环保问题的过程中，有一个专有名词叫“环保盲点”，但很多时候我们会发现一些环保政策执行不力的地区经常会出现在“环保盲点”的名单上，于是我们可以用——“环保盲点还要‘盲’到何时”这一题目表达我们的质疑。
【范例二】我们先确定一个主题词——“热门楼盘”，然后套用我们的固定模式一：
热门楼盘 →(抽离关键字) “热”
↓ ↓
热门楼盘 还要 “热” 到何时?
题目含义：近年来，房地产业不断升温，许多房地产商纷纷推出自己的“热门楼盘”，以吸引消费者前来购买。但细心的购房者常常会发现，某些“热门”楼盘却销售了很长时间却还没有销售完毕，这时候我们不禁会发出这样的疑问：“热门楼盘还要‘热’到何时?”
【范例三】我们先确定一个主题词——“看病难”，然后套用我们的固定模式二：
看病难 →(抽离关键字) “难”
↓ ↓
看病难 究竟 “难” 在何处?
题目含义：近年来，看病难问题一直是大众所关心的民生问题，当我们每上一次医院就要面对“如临大敌”的窘况时，我们或许会问：为何经济不发达的时候，看病容易，现在经济发展了，为何就出现“看病难”情况呢?看病难究竟“难”在何处?
经过同样的推敲，我们还可以用同样的模式，拟出以下题目：(1)看病贵究竟“贵”在何处?(2)上学难究竟“难”在何处?(3)上学贵究竟“贵”在何处?
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