国家公务员考试申论热点:书法课进中小学课堂
来源：华图教育发布时间：2011-11-11 [an error occurred while processing this directive]
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「原因」
电子产品普及书写能力退化。目前我国学生的汉语能力、汉字书写能力正在逐步退化，主要是由于广泛使用电脑、手机等电子产品，使得人们手写汉字的机会普遍减少。
语言教育外语热、汉语冷，现行教育体制对书法存在歧视。目前，外语教育的要求明确、体系完整，而汉语言教育与之差距甚大。应试教育至今大行其道。学校教学纲要里没有书法课，且书法师资力量缺乏。少数有书法课的学校，书法课被挤占是正常的事。
学生学习任务中，作业量大，加上目前的辅导班热，迫使学生有时写字不得不“草上飞”。在应试教育下，教师、家长和学生都把注意力放在文化知识的学习积累上，忽视了与考试不挂钩的书写能力。
「面临困难」
学习任务重练书法时间少。目前，学生日常学习任务重，学校很难利用集中大面积的时间进行书法教育，这也是目前开展书法教育的难点。
老师本身书写技能欠缺师资。《意见》明确规定，“在义务教育阶段语文课程中，按照课程标准要求开展书法教育”，也就表明书法课要作为语文课中的一部分，但现实情况是，绝大多数学校眼下并没有专业的书法教师资源。另外，对于书法教育的师资培训比较欠缺。
部分人教育工作者应试教育的思想还非常严重。一些注重升学率忽视素质教育的教育者，在应试教育思想的影响下，还不能完全接受和领会书法课进课堂的重大意义。
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