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2011年高等教育心理学练习试题(229)

作者:   发布时间:2011-11-03 15:05:17  来源:育路教育网
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答案解析:
1.C布鲁纳的理论被称为认知一结构学习理论。
2.C定向性与顺序性,在正常条件下,心理的发展总是具有一定得方向性和先后顺序。尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。
3.A对象的观念性:心智活动的对象是客观在人脑中的主观映像,是客观事物的主观表征,是知识、信息。
4.A问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的目的性。
5.D自我控制法是让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚,以改善自身行为。析:


 

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