四、论述题 36．【答案要点】现代教师的基本素质是由教师的任务、角色和劳动特点所决定的，，包括以下几个方面： (1)思想政治素质。包括掌握思想政治理论和树立现代思想观念等两个方面。 (2)职业道德素质。加强职业道德修养首先要有良好的一般社会道德，而且，对学生进行的品德教育要求教师给学生做榜样的内容，也是社会道德的基本规范。 (3)科学文化素质。掌握系统的科学知识，具有良好的文化素养，是从事教育工作的前提条件。 (4)教育理论素质。现代教育要求教师掌握现代教育理论，来指导自身的教育教学工作。(5)教育能力素养。教育工作能力是在掌握教育理论、树立现代教育思想观念的基础上，通过教育工作实践逐步形成和发展的。 (6)身体心理素质。身体健康和心理健康是现代教师必备的重要条件。 总之，教师的各项基本素质彼此联系，相互制约，相互促进，在一名合格教师身上构成统一的整体，现代教师素质的提高也应是整体性的。 37．【答案要点】小学生认识能力的发展：儿童入学标志着由游戏为主转为以学习活动为主，发展学生的认识能力是教育教学的基本目标之一。 (1)感知能力的发展与教育：儿童入小学时感知能力达到了一定水平，可以在教师组织下进行简单的观察。 (2)注意力的发展与教育：小学生的注意力正在发展。一般已能按教师的要求进行听讲、读写、计算等学习活动。，但他们的注意力容易分散，无意注意占比重较大，注意的情绪色彩很明显。 (3)记忆能力的发展与教育：小学生记忆能力的发展表现在三个方面： ①由无意记忆为主发展为以有意注意为主。 ②由机械记忆为主向增强理解记忆发展。但从总体来看，小学生的记忆优势还在机械记忆方面。 ③由对形象事物识记为主，向增强抽象内容识记能力的发展。 (4)思维和语言能力的发展与教育：小学生的思维能力发展突出表现在由形象思维为主向以逻辑思维为主的过渡。 (5)想象能力的发展与教育：小学生的想象能力在教育过程中得到迅速发展，但多属于再造性的想象，创造性的成分还不很多，这就需要在教育教学活动中不断丰富其想象内容，发展想象力，更要特别注意创造性想象能力的培养。
