江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题(1)
一、选择题：本题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所有选项前的字母填在题后的括号内。 1．下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象？ A．心理过程及其规律 B．情绪人格及其规律 C．生理现象及其规律 D．心理现象及其规律 2．心理现象的产生方式是（ ） A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动 3．学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？（ ） A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性 4．一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种选项因素的干扰？ A．消退和干扰抑制 B．倒摄和干扰抑制 C．前摄和消退抑制 D．前摄和倒摄抑制 5．高级神经活动类型中，“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（ ） A．多血质 B．胆汁质 C．粘液质 D．抑郁质 6．下列哪种选项属于一般能力的范畴？（ ） A．记忆能力 B．创造能力 C．运动能力 D．社交能力 7．注意的两种最基本的特性是（ ） A．指向性与选择性 B．指向性与集中性 C．指向性与分散性 D．集中性与紧张性 8．“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致？（ ） A．激情 B．心境 C．热情 D．应激 9．教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ） A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想像力 D．分化概念 10．个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为（ ） A．从众 B．依从 C．服从 D．遵从 11．提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（ ） A．卡特尔 B．奥尔波特 C．霍兰德 D．斯坦伯格 12．加德纳提出的智力理论是（ ） A．智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元论 13．下列哪种方法属于精神分析法？（ ） A．系统脱敏法 B．支持疗法 C．宣泄疗法 D．认知作业法
