为了方便大家更好的复习，参加2011年心理咨询师考试，育路教育网特收集汇总了心理咨询师相关知识模拟题的辅导资料，希望对您有所帮助，顺利通过心理咨询师考试！

    十一、简述阻抗的表现形式。（三级技能）

    1、阻抗是求助者在心理咨询过程中对自我暴露与自我变化的抵抗，其意义在于增强自我防御。

    2、表现形式：

    （1）讲话程度上的阻抗，包括沉默、寡言和赘言等。

    （2）讲话内容上的阻抗，包括理论交谈、情绪发泄、谈论小事、假提问题等。

    （3）讲话方式上的阻抗，包括心理外归因、健忘、顺从、控制话题、最终暴露等。

    （4）咨询关系上的阻抗，包括不认真履行心理咨询的安排、诱惑咨询师、请客送礼等。

    十二、阻抗产生的原因是什么？ （三级技能）

    1.阻抗来自于成长的痛苦，旧行为的结束和新行为的开始都将使该求助者产生痛苦，进而产生防御与抵抗，形成阻抗。

    2.阻抗来自于功能性的行为失调，阻抗的产生源于失调的行为弥补了某些心理需求的空白，该求助者从中获益，也来自于该求助者企图以失调的行为掩盖更深层次的心理矛盾与冲突。

    3.阻抗来自于对抗咨询或咨询师的心理动机，其一，该求助者只具有想得到咨询师的某种赞同意见的动机。其二，该求助者具有想证实自己与众不同或咨询师对自己无能为力的动机。其三，该求助者并不具有发自内心的求治动机。

    十三、请写出阳性强化法的工作程序。 （三级技能）

    1、明确治疗的靶目标

    2、监控靶行为

    3、设计新的行为结果

    4、实施强化

    十四、请写出阳性强化法的原理。 （三级技能）

    1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。

    2、如果建立或保持某种行为，必须对其施加奖励。

    3、以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法。