四、简答题(每小题6分，共30分) 1.如何针对学生的气质与性格特征进行教育? 2.简述华莱士问题解决的四阶段模式。 3.简述桑代克联结学习的主要观点。4.简述加涅的学习结果分类。 5.简述耶基斯—多德森定律的主要内容。
五、论述题(每小题10分，共20分) 1.联系教学实际分析，影响小学生概念学习的教学与辅导因素。 2.试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
