案例二 [个案]求助者是一位十九岁,女性。中学体育教师。住居于小镇。未婚。 [主诉]在人群中不自然,不敢见人。 [个人背景]由于父母工作关系,父母把求助者寄托在姥姥家里,求助者从小跟姥姥长大,十三岁才回到自己父母身边。但又考到县 城中学读书,住在学校,每周只能回家一次,和父母感情不深。 [现病史]她上初中时,一男老师(有妇之夫)对她有好感,并对她有过动手动脚的行为。她原来学习很好,就是因为此老师的事,精神不集中,未考上高中,从此开始怕见人。以后不再和此老师来往。 初中毕业后,在学校担任体育老师,她的一位上级(四十多岁,有妇之夫)又对她有不轨行为。她很矛盾,认为那人不错,喜欢和他交谈。但又不愿与他有较深的关系,更不愿有不轨的事,但又摆脱不开,两个月来精神症状加重。主要精神症状表现为不敢见人,在人群当中会显得不自然,害怕别人会知道她内心的想法,甚至不敢和父母起看电视,唯恐被父母看出她的内心事。 单选:11.求助者表现出的症状有( )。 (A)错觉 (B)妄想 (c)性幻想 (D紧张焦虑 参考答案: D 单选:12.求助者的心理健康水平属于( ) (A)心理不正常 (B)心理健康 (C)心理不健康 (D)心理正常 参考答案:C 单选:13.根据目前的信息可以判断求助者的求医行为主要表现为( )。 (A)无法确定 (B)被动求医 (C)家人强迫 (D)医生转介 参考答案:A 单选:14,下列属于认知疗法的治疗技术有( ) (A)阳性强化 (B)暴露脱敏 (c)灾变祛除 (D)放松训练 参考答案:C 单选:15. 引发该求助者心理与行为问题的最直接原因是( )。 (A)生活事件 (B)生物因素 (c)认知因素 (D)环境因素 参考答案:A 单选:16.该求助者产生心理问题的原因并不包括( )。 (A)性格因素 (B)认知因素 (c)环境因素 (D)生活事件 参考答案:C 多选:17. 判断正常与异常心理活动的原则是( )。 (A)主客观世界的统一性 (B)心理活动的周期性 (c)人格相对稳定性 (D)精神活动的稳定性 参考答案:A.C. 多选:18. 判断该求助者是否属于心理咨询范围的根据有( )。 (A)是否有某些具有典型意义的特异行为 (B)咨询师的第一印象 (c)是否符台正常与异常的三原则 (D)相关心理测验的结果 参考答案:A.C 单选:19.该求助者以程度变化为主的情感症状包括( )。 (A)愤怒 (B)痛苦 (c)焦虑 (D)恐怖 参考答案:D 多选:20.该求助者的症状表现并不包括( ) (A)失眠 (B)厌食 (c)紧张 (D)多汗 参考答案:A.B.D |
级 别 | 课 程 | 课时 | 学费 | 试听 | 报名 |
二 级 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 试 听 | ![]() |
精讲班(基础知识+专业技能) | 130 | ¥900 | 试 听 | ![]() |
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冲刺班 |
28 | ¥500 | 试 听 | ![]() |
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真题模考班(3套真题) | 6 | ¥200 | 试 听 | ![]() |
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心理诊断技能 | 8 | ¥150 | 试 听 | ![]() |
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论文指导 | 2 | ¥50 | 试 听 | ![]() |
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三 级 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 试 听 | ![]() |
精讲班(基础知识+专业技能) | 100 | ¥800 | 试 听 | ![]() |
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冲刺班 | 22 | ¥400 | 试 听 | ![]() |
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真题模考班(3套真题) | 22 | ¥400 | 试 听 | ![]() |
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心理诊断技能 | 3 | ¥100 | 试 听 | ![]() |
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二级:全程+冲刺=1700元(原价2640元) 套餐A900元(原价1840元),套餐B500元(原价940) 三级:全程+冲刺=1400元(原价2240元) 套餐A800元(原价1640元),套餐B400元(原价840) |
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