第四节 参与式方法 一、功能：①更多了解到现有统计资料无法提供的有关社会变迁、发展的最新资料;②掌握与项目有利害关系者对项目的态度、影响;③吸收智慧、优化;④提高居民、机构对项目实施的责任感。 二、步骤：①分析利益相关者参与的重要性;②分析当地关键的社会因素;③分析被排除在外的群体或没有发表意见的机会;④个人参与的设计、准备和实施的适当形式和方式。 三、形式：自主性参与和动员性参与、组织化参与和个体化参与、目标性参与和手段性参与、支持性参与和非理性参与、制度化参与和非制度化参与 ——公众参与的广度和深度直接影响项目实施效果 |
| 辅导科目 | 精讲班 |
冲刺班 |
串讲班 |
报 名 |
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主讲老师 |
课时 |
试听 |
主讲老师 |
课时 |
试听 |
主讲老师 |
课时 |
试听 |
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李述萍 |
40 |
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张立宁 |
20 |
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张立宁 |
12 |
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刘翠玲 |
40 |
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刘翠玲 |
20 |
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刘翠玲 |
12 |
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成丽芹 |
40 |
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曹明铭 |
20 |
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成丽芹 |
12 |
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王双增 陈宪 |
40 |
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王双增 陈宪 |
20 |
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王双增 陈宪 |
12 |
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王晓琴 |
40 |
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杜 军 |
20 |
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杜 军 |
12 |
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