| IELTS听说读写试题特点来源 一、IELTS考试的听力部分(40分钟) 听力部分（30分钟听录音，10分钟誊写答案） 听力通常有四段录音，四十个问题，考试内容以大量的真实的语言环境为素材，前两段内容涉及一般生活及社会形态、人际关系等，后两段则涉及教育性、学术性、世界性等的内容。 考生需根据听到的录音内容回答四十个问题，题型为多项选择，填空，完成句子等，考生只能听一次录音，不能重复。因此，考生在听读的同时，还要边写。 题型剖析 1. Multiple choice (多项选择题) ，即要求考生从题目中给出的选择题中选 出一个或多个正确答案； 2. Short-answer question (简答题) ，即要求考生用几个单词或短语回答问题，通常一道题允许有多个类似答案均可 3. Sunstone compilation (完成句子题)，即要求考生补充题目中缺漏部分，即填空 4. notes /summary/diagram/ flow chart/table complication 完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格 5.beling a diagram which has numbered parts (图表选择题) 6.Classification (旧类题) 7.Matching (配对题) 测试要点 1. 仔细阅读试题指导和所有的问题。 2. 快速分析所有答案选项。 3．听懂大概的信息。 4．听清具体的信息。 5．边听边写。 6．预测可能的答案。 7．排除不可能的答案。 8．仔细听关键词和词组。 9．听力答案经常被强调或重复。 10．多做练习，熟悉题型。 特点是多项选择题数量很少，且以在数个图(而不是在数行文字)中选择为主。比如在一段听力对话中，A告诉B要在某个银行门口约会，并描述赴约的路线。四个选择分别是四个街区平面图，在每个图中银行所处的位置不同，要求考生根据录音内容指出哪一幅图是对话中所描述的图。 大部分题不是多项选择题，要由考根据录音内容填空。比如，考生要答出录音中描述的某个事件发生的时间、地点。再比如，考生要根据录音内容简要回答WHICH，WHAT，WHY，WHO等问题。很多考生的一个共同困难是，不仅要边听边读，还要边写。如果没有做过大量的针对性很强的练习，又不熟悉这种听力考试的形式，要想获得理想的分数是比较困难的。这一部分共有40道题左右。 二、IELTS考试的阅读部分(60分钟)。 由三至四篇文章构成，有40个左右的问题。它的最大特点是大部分题不是传统的多项选择题。比如，试题中的一篇文章有8段，问题中列出12个小标题，要求考生根据每段的内容从12个小标题中挑出本段的小标题。再比如，文章描述某一过程 (如打捞沉船)，要求考生把问题中列出的若干个步骤按其在过程中的先后顺序排序。 试题还可能要求考生从列出的十几个单词、词组中选择正确答案填入一篇短文，其中一部分词或词组为干扰性选择，答题时有时还需参考试题中的另一篇文章。由于干扰因素很多，猜对的可能性几乎为零。IELTS考试阅读部分与其他阅读考试的另一重大区别是，IELTS考试不仅不含语法和词汇题，反而可能会列出若干关键词和定义，以帮助考生更好地理解。 题型剖析 1. Multiple choice (多项选择题) ，即要求考生从题目中给出的选择题中选 出一个或多个正确答案； 2. Short-answer question (简答题) ，即要求考生用几个单词或短语回答问题，通常一道题允许有多个类似答案均可 3.Sunstone compilation (完成句子题)，即要求考生补充题目中缺漏部分，即填空 4.notes /summary/diagram/ flow chart/table complication 完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格 5. choosing from a "heading bank" for identified paragraphs/sections of the text(标题对应题) 6. Identifacation of writer's view/attitudes/claims-yes, no or not given(判断对错题) 7. Classification(归类题) 8．Matching lists/phasas(匹配题) 测试要点 1. 针对题目看文章。 2. 练习用同义词，相关词、词组进行配对。 3. 合理分配时间。 4. 使用大写、黑体字/词组和标题来找出答案。 5. 仔细阅读每段的第一、二行和最后一句找出答案。 6. 学会总结长句。 7. 使用合理逻辑的方式预测答案。 8. 注意文章中出现的表格。 9. 仔细阅读关键词和词组。 10. 检查所有答案 TASK1一般要求考生写一篇不少于150个词的短文描述所给的一个图(流程图、剖面图、曲线图等)或表，或根据一篇短文的内容写一份报告。比如，描述某一国家若干年内人口增减情况。再比如，描述一个欧洲城市分别在1950、1970和1990年中各种交通车辆的运营情况。试卷建议考生在20分钟内完成本分。 TASK2一般要求 考生就某问题提出解决的方法；为某一观点辩护；比较或对比一些根据和意见；评价或反驳一些论点；提供一般真实的报告。比如，“科学技术的发展将使传统文化丧失，这是不可避免的。科学技术与传统文化是不能共存的。在多大程度上你同意或不同意这个观点?为你的回答提供论据。”再比如，你向英国一所大学申请留学生奖学金。申请书的最后部分要求你报告自己所从事的专业情况和将来的一些打算。试卷建议考生在40分钟内完成本部分。 测试要点 1． 标出问题重点。 2． 激发思维，写出提纲。 3. 主题句简洁，清楚，并且信息充实。 4. 主题句中要体现出你的观点。 5. 每段突出一个中心主题。 6. 注意句与句，段与段的过渡与衔接。 7. 确信你的观点必须客观。 8. 运用举例和原由等方法支持你的观点。 9. 避免使用或抄写题目中的句子。 10. 结尾要概括全文或提出建议。 1.一般性对话：考官提问，考生回答。内容主要是个人情况，如家庭、工作、教育等。 2.某一话题的引申：在前一段对话的基础上，考官自然地接过一个话题，让考生较详细地描述某一事物或发表对某事的看法。比如让考生 比较家乡和另一城市的区别；让考生谈对城市交通现状和未来的看法。 3.使用提示卡(CUE C ARK)：考生从桌上抽取一张卡片，根据上面所写的某个假定的情况进行询问。比如考生要根据提 示卡假设自己是一个新到英国的外国学生，在学校的住房办公室询问有关租房的情况。这一部分主要由考生提问，考官回答。 4.将来的打算：谈话内容从假设的语言环境中回到自然对话，考官让考生谈IELTS考试之后的打算，话题主要围绕何进出国、选择了哪所学校、进修计划等内容。口试不仅考学生回答、描述等方面的能力，还考学生能否用得体的语气、词汇等来询问、请求等。口试非常注重考生的语言交际能力。 与其他几种英语考试相比，IELTS考试的另一特点是试卷重复使用。该考试的听、读、写部分不断有新的试题出笼，同时也有旧的试题被淘汰。目前有四五套试题(VERSION)在使用，每次考试用不同的组合方式以尽量避免大规模重复。即使如此，仍有考生因第一次考试 未达到所要求的分数段而再次参加考试时遇到做过的VERSION。考试部门要求考生两次考试的间隔不少于三个月。 测试要点 1. 第一印象最为重要。 2. 要做到积极主动地回答问题。 3. 回答问题要具体。 4. 语言要流利 5. 用放松、友好的方式展示出自信 6. 注意语法运用准确。 7. 始终保持友好态度。 8. 陈述内容要充分。 9. 对每一题目，至少要准备两个观点去支持. 10. 不要所答非所问。 基本文章类型及出处来源 （1）关于欧洲及世界社会发展，经济状况，科学动向以及文化交流的文章 自1995年IELTS考试的题型做出重大改革以后，有两条原则就被命题的剑桥大学考试委员会（UCLES）反复强调——非专业原则和国际化原则。为了使不同地域，不同政治经济体制，不同肤色，不同文化背景的人能平等且毫无理解困难地参与IELTS，法律及专业性较强的医学，生物学，哲学，文学，艺术等的文章已经不再作为IELTS的考查范围。就可能涉猎的文章类型而言，以下几个方面的内容经常作为考点出现（有一点提醒大家注意，IELTS只有类型的重复而不大可能有内容上的重复，但今年国内出现了文章及题型完全重复的现象） ·世界范围的就业状况 ·世界范围内的教育状况，经济发展的问题，机遇及挑战（粮食，能源） ·语言学，考古学，生物学，简单医学（单词量不会影响对文章的理解） ·女权注意及女性歧视问题 ·环境保护（海洋，生物，陆地，森林等）及环境污染（化学，石油泄漏等） ·种族，民族问题 ·人口爆炸及居住问题，城市化及相关问题（交通拥挤，设施缺乏，噪声等） （2）关于地球，自然界的科学现象及地理现象的文章 这种文章类型在IELTS中最为普遍，其涵盖面之广无从细分，但就最近一年以来考试文章分析，主要还是以下几种类型： ·太空，宇宙概况，以及外星生物探讨等 ·全球气候变暖，厄尔尼诺，洋流异常，臭氧层破坏 ·地球灾难，火山爆发，地震，彗星撞地球，森林大火，生物灭绝 （3）人类历史发展中重要事件，重要人物及重要标志性产品 这也是IELTS中经常出现的一种重要的文章类型，但自1998年开始对重要人物的考查总是和重要事件交织在一起，不再单独罗列。人类历史上的重大发明和表明人类文明辉煌成就的重大事件也是重点考查内容（发明电视，电影，计算机及登陆月球）。 （4）文章选取的方式及文章主要出处 IELTS由声誉卓著的剑桥大学考试委员会命题。此机构雇佣大量学者对全世界所有重要文字每体的重要文章进行遴选，然后根据考试委员会制定的严格标准请愿作者或者新作者进行改写，一般是在一篇长达数万字的文章中选取一部分或者进行重写，形成5000-6000字的文章，这些文章又可分割为互相联系，主题一直但内容绝对不相同的文章（长度在1000-1500字），以亚洲国家的城市化发展为例，1997年在美国国家地理杂志（NationalGeographic）上登载了一篇25000字的长文，经改造加工成为五篇IELTS所使用的文章（A、印度人口爆炸；B、孟加拉过农村人口涌入城市引起农业产量下降；C、泰国农民涌入城市引起犯罪率上升；D、菲律宾政府处理农村人口政策问题；E、香港楼价上涨与居住紧张），然后出题人再根据每篇文章的特点将其与各种题型结合，最后输入电脑，一套令许多人牵挂与恐惧的IELTS文章就这么完成了。 IELTS是英国传统经典学府剑桥大学的杰作，英国奉行高等教育的精英主义，所选的文章也出自一些著名的媒体，其中最多的是社会发展类的文章全都出自以下媒体： ·经济学家杂志（Economistwww.economist.com），经济时报（Financialtimes），卫报（Guardian）等国际精英知识分子媒体的非社论性文章 ·政府各部门（UK及世界各国）的社会发展报告，联合国各组织的年度报告 ·某些著名的协会杂志（带有官方色彩），如InfoJournal（驻英国商会的季刊） ·英国及欧洲的专业杂志（人文类），如ArtsManagement，ArtsEducation等 ·70%的自然科学文章选自NationalGeographic，NewScientist，Science，PopularScience和Nature杂志 ·80%的重大事件（非政治经济），重大发明都选自美国国家地理杂志（NationalGeographic） 了解并掌握文章的类型是完成IELTS的第一步，但请大家注意，所有IELTS中使用的文章都不涉及当下的所谓社会发展热点问题，而是选取典型及带有普遍性的文章，也就是说1999至2000年的IELTS中的文章多数出自90年代中期。 IELTS文章经千挑万选而来，风格相当严谨，用词正式精确，条理非常清晰。有许多文章都是极好的IELTS写作的范文。 四、IELTS考试的口试部分(约15分钟)分为四个阶段。 三、写作(60分钟)分两部分：TASK1和TASK2。 |
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