1、小学儿童教育心理学主要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。

　　2、观察法可分为________和_________，实验法可分为__________和__________。

　　3、小学儿童学习中情绪的主要表现是：_________，__________，__________。

　　4、任何一种品德都包含三个基本成分：___________，__________，__________。

　　5、当前较有影响的迁移理论有：_________，__________，_________。

　　二、选择题：

　　1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。

　　A. 感知

　　B .前运算

　　C .具体运算

　　D .形式运算

　　2、提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。

　　A .科勒

　　B. 布鲁纳和奥苏伯尔

　　C .贾德

　　D .桑代克

　　3、保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（ ）。

　　A. 感觉记忆

　　B .短时记忆

　　C .长时记忆

　　D .瞬间记忆

　　4、下列选项属于学习的是（ ）。

　　A .每天跑步

　　B. 视力下降

　　C .装修房屋

　　D .不怕见生人了

　　5、先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。

　　A. 一般迁移

　　B .顺向迁移

　　C. 特殊迁移

　　D .逆向迁移

　　三、 名词解释：

　　1、遗传

　　2、焦虑

　　3、发展

　　4、记忆

　　5、品德

　　6、学习动机

　　7、性格

　　8、迁移

　　9、挫折

　　四、简答题：

　　1、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略

　　2、小学儿童学习动机发展的特点是什么？

　　3、小学儿童道德评价发展的特点是什么？

　　4、练习曲线的典型势态有什么特点?

　　5、儿童在小学时期身心发展有哪些一般特点？

　　五、论述题：

　　1、结合实际谈谈小学儿童在自我评价、自我体验、自我控制等方面的特点。

　　2、迁移主要有哪些类型，如何培养小学儿童学习迁移的能力？