专家指导：如何用排名法对考生进行定位(3)
为什么这么多年大家都在用分差法进行志愿填报，并且都是参考各个区县一本线。过去这么多年北京市招生计划和北京市高考报名人数，虽然每年都有变化，但是变化不大。它的变化所造成的误差还不足以导致给使用分差法填报高考志愿带来影响。所以大家一直沿用这个方法，既简便又准确，所以可以用。但是这些年不一样了，这些年我们会发现每年高考的报名人数变化比较大，每年都在大幅度地减少，而每年的招生计划也是参考招生人数的，所以也会有变化，当然它的变化没有报名人数大，但对一本线的划分就会产生误差。
我告诉大家真实的一本线是怎么划出来的。每年北京市的一本线是怎么定的。是全市一批次招生计划乘以1.29，我研究了多年的数据发现这样一个规律。全市的招生计划是多少，乘以1.29得到的数字就是那个排位的考生的高考成绩，就是一本线。有时候是1.29，有时候1.28，有时候1.30，总之大概就是1.29。这时大家稍微对高考有研究的就会提出一个问题，因为一本线乘以一个系数是为了给一本学校充足的生源，而不是可丁可卯地把一本线定在一批次的招生计划的人数上，而是有一个余量，这个余量就是129%的增量。为什么是129%而不是120%，因为我们知道一个常识，按照教育部的规定高校提档不能超过计划数的120%，这样为什么定1.29，留出多了9%的余量呢？大家注意到，还有一个提前批次，提前批次没有分数线，但是它录取的学生有相当一部分是一本线以上的学生，他们要占一定的比例。高招办在划一本线的时候要给提前批次留出余量，还有一些达到一本线但没有上一本学校，而是上二本学校，也有一个比例，所以结论就是1.29。由于这个原因一本线对应的人数跟招生计划是有关系的。虽然高招办的办法能够大致确定一本线，但是可能会有误差。2009年我对这个误差进行了一个定量的分析，误差大致在20分左右，这是根据那一年的报名人数进行的分析。当时我就写了一篇文章叫做《一本线下20分的考生不要放弃一本填报》。在2009年高考录取之后，一大批不知名的家长在我的博客上留言，感谢我，说多亏看了你那篇文章，要不然我们孩子就上二本了。我们看了你的文章，所以孩子被一本录取了。
(责任编辑：韩志霞)
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