●变撒谎为讲故事

    2 岁的彤彤特别喜欢吃糖，看见棒棒糖问是什么，奶奶干脆告诉孙女：“那
不是糖，是小锤子。”

    这些谎言说着省事，无形中可能会对孩子造成一定的伤害，影响孩子的认知
能力及对事情的判断能力。

    李园长告诉记者，无论是家长还是教育工作者，在孩子的成长过程中，总会
说一些谎言，但这些谎言首先要科学，其次要编些美丽的故事让孩子易于接受。

    类似于“棒棒糖是锤子”这种不科学的谎言是不能说的。

    为了制止彤彤吃糖，奶奶可以讲个故事，“从前在一片大森林里，有一只漂
亮的兔子，特别喜欢吃糖，吃了一个又一个，吃了一个又一个，哎哟哟，它叫了
起来，原来啊，它的牙齿都没了……”

    孩子天生是喜欢听故事的，在故事中把道理告诉他们是最好的，不要以为孩
子小不能理解。

    ●这些谎不能说

    家长对孩子撒谎大部分都是为了图省事，觉得谎言比讲道理更能有效、迅速
地抑制孩子的一些想法、要求。李园长提醒家长，教育不能省事，有些谎言不能
说。以下三种谎言，无论是在孩子的情感上，还是认知上，都会对孩子造成一定
的影响。

    1.情感型的谎言不能说

    孩子哭得厉害，家长不应该心烦意乱随口就说：“你再哭，再哭，妈妈不要
你了。”孩子会真的以为妈妈不想要他了。这样不仅不能解决问题，反而使孩子
的情绪更加糟糕。

    2.吓唬型的谎言不能说

    晚上9 点了，可是宝宝还不睡觉。家长说：“赶快睡，再不睡，大鬼小鬼就
来找你了。”此时，给孩子读几个故事可能比谎言来得更有效。

    3.不科学的谎言不能说

    孩子的成长过程也是不断认知世界的过程。在这个过程中，常常会有一些稀
奇古怪的问题，家长答不上来的时候，就告诉孩子不知道，查好了资料再告诉孩
子，千万不能“打肿脸充胖子”，告诉孩子一些不科学的知识。