要教孩子学“求知”。

    这里说的是教求知，不是教认知，一字之差，却是大相径庭的两条道路。所
谓教求知，就是培养婴幼儿求知的意识和欲望。人脑是一个很特殊的容器，在它
没有求知的欲望、不愿接受外部事物的时候，它的容积会变得无限小，你无论采
用什么样的法子硬灌也丝毫灌不进去。而当它有了求知的欲望、主动地要吸纳外
部事物的时候，它的容积会变得无限大，怎么装也装不满。所以说，给婴幼儿一
颗有强烈的求知欲的心，比向他灌输一部百科全书的意义要大得多。

    那么，怎样培养婴幼儿的求知欲呢？最好的办法是把他带到户外，让他置身
于大自然的怀抱。从教他喜欢身边的一花、一树、一虫、一鱼开始，继而引导他
升华到对大自然的无限热爱，再到对世间万事万物产生好奇。好奇是求知的原动
力，随着好奇心的增强，一种对宇宙无穷奥秘进行探求的欲望，即求知欲，便会
在他心中油然而生。

    同时，在对婴幼儿进行启蒙教育的过程中，家长要多保留几分童心，要学会
用儿童的心态去理解儿童的行为，用儿童的眼光去看儿童的世界，用儿童的语言
去和儿童交流，做到亦亲亦师亦友，这样，孩子才更愿意接近你，才更容易接受
你的教育。