为什么不建议孩子去国际学校?国际学校的弊端大揭秘

　　虽然读国际学校可以锻炼孩子的独立思考能力、创新能力、沟通解决问题能力，发展孩子的特长，对孩子英材施教，提高成材率，但我们也不能忽视国际学校的一些弊端，这些弊端也是“为什么不建议孩子去国际学校”的答案。

　　国际学校的弊端有哪些呢?实际上，家长们对于国际学校的弊端认知主要集中在以下几个方面：

　　1、国际学校费用高昂

　　上国际学校一年花费少则十几万元，多则三四十万元。只要是因为不同的国际学校学费、住宿费不同。如果学生的家庭收入不高，不建议读国际学校，否则很难支撑到毕业。另外，将来出国读本科一年花费更高，除非学生去韩国、马来、泰国、德国、西班牙这些留学费用比较低的国家。

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　　2、国际教育与应试教育完全不同，需要一个适应的过程

　　国际教育与国内应试教育完全不同，包括授课方式(小班制、互动式)、授课环境(双语到纯英文教学过渡)、作业方式(主题式、小组式)，所以国际学校要求学生有比较好的英语基础、沟通协调能力，如果孩子英语不好，就需要一个比较长的适应过程，同时也表示家长需要在小学或初中阶段就要把孩子转入国际学校就读，如果是高中转入，则有可能因为学生适应时间问题，影响学科GPA，从而影响大学申请结果。

　　3、国际学校以出国为主，不适合上国际学校还想走中高考路线的学生

　　如果上国际学校还想通过中高考升学，那么国际学校就不适合这样的学生，因为国际课程与国内中高考课程完全不同，知识点重合度低，且国际学校一般不会对学生进行中高考训练，学生很难在中考和高考中取得高分，考上国内比较不错的高中或大学。

　　如果你属于以上三种情况之一的学生，那么就不建议你读国际学校。同时也说明国际学校比较适合家庭经济条件比较好，有国际升学规划，适应环境能力比较强的学生。

　　提示：如果孩子成绩不好，决定转轨国际学校的时间比较晚，比如中考后转国际高中，高中在读转国际学校，那么，建议你选择香港DSE课程，目前北京地区、深圳、广州都有很多国际学校开设了香港DSE，这个课程来自香港，是香港高中生通用课程，知识点与大陆高考知识点重合度高达80%，且可以用中文简体做答，不满意的学科还可以二次重考，无需雅思/托福成绩，考完香港DSE，可根据成绩申请香港、澳门、英国或其他国家的大学，香港籍学生还可以申请国内211、985大学。

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