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近年来,中国的国际教育市场蓬勃发展,国际学校的数量不断增加。那么它和传统学校有什么区别呢?下面就让北京育路的小编给大家讲解一下吧。
1.教室的布局
国内中小学校园设计大多强调功能区的划分。各功能区相对独立。图书馆、体育馆等公共设施往往远离教学区,导致公共设施的可达性和利用率普遍较低。虽然由于规模较大,公共活动空间不能像国际学校一样作为组织的核心布局,但整体的公共设施可以在教学区进行分割和分散,方便学生在教学区的使用。
2.课程体系
国际课程设置非常重视英语教学,这对提高学生的英语能力有很大的帮助。双语教育可以让孩子接受多元化的文化学习,有更好的语言意识,让孩子的思维更加开放和客观。然而,中国传统学校的课程很少重视英语,英语教师教课教学生如何做问题,但他们很少锻炼他们的英语口语技能。
而且国际课程可以根据学生的爱好来选择。学生的兴趣爱好能够得到满足,这有利于学生的特长和个性的培养。然而,在传统的课程体系下,学生需要学习所有的课程。如果家庭作业不好,他们可能会错过好学校。传统课程体系下的孩子会发现很难找到自己的优势,这不利于个性的发展。国际课程更有利于学生将来出国留学。
3.形式的操作
系统中的学校强调应试,要求学生多读、多看、多练,以便在短时间内掌握更多知识。国际学校更倾向于探索和团队合作,鼓励发现问题和解决问题,要求学生有较高的自律和实践能力。
4.学习的目的
应试教育对学生的智商要求很高,但不注重培养学生的情商,很难把孩子培养成多方面发展的人。国际学校可以帮助孩子快乐成长,多方面发展智商和情商。
以上就是国际学校与传统学校的4大区别,希望对大家有所帮助。
国际学校与传统学校有什么区别?
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