没做到这些 都不好说自己是国际学校学生

 　　在很多人看来，国际学校被认为是快乐教育。它享有与美国教育相同的教学方法。但是国际学校并不容易。他们不是忙于写作业，而是忙于各类的研究。今天，小编带您进入国际学生的日常生活，看看他们如何学习和生活。

　　有趣的课堂

　　国际学校课堂少了很多严肃的氛围，学生们围坐一团或展开激烈的讨论。学生可以一手组织起整场慈善晚会，制作不输大学社团的俱乐部宣传海报贴满阶梯两旁，学习不枯燥，但也绝不意味着轻松。因为平时表现在总成绩里占了绝不可忽视的分量，所以任何一个45分钟都不能松懈怠惰。当老师布置下一个小组展示的题目，此后构建框架，收集信息的漫长过程，以及制作PPT，最后当堂演讲，都是我们加倍努力去完成的事情。在此期间，绝不会有一张规划好的日程表，也没有人会手把手教你怎么做。

　　从学习方式来看，每个人都不是单独的个体，真正的小组将每个人捆绑起来。当种类繁多而复杂的Task（学习任务）出现在学生眼前时，学生并没有感到胆怯。相反，强烈的小组归属感随之而来，促使我们共同学习，共同分享，共同努力，最终一起取得属于我们的荣誉。

　　有趣的作业

　　谈起刻苦学习时，有人总联想到囊萤映雪，十年寒窗，联想到单调、疲乏和麻木。但在国际高中，学习不必完全如此。学生可以一手组织起整场慈善晚会，制作不输大学社团的俱乐部宣传海报贴满阶梯两旁，丰富多样的课程为学生们提供了无限广阔的成长空间。你甚至可以用课余时间读一本与考试并不相关的英文原著；或是与老师、同学共同研讨一项定理，以填充旺盛的求知欲。

　　有趣的活动

　　从学习任务来讲，大量反复又无意义的训练遭到摒弃，以致大部分学习任务着重于实际生活中的提升，思维的拓宽。例如，历史课上，我们除了基础的知识必须了解熟记之外，会进行“模拟总统选举”——我们会模拟一次美国某个特定时期的总统选举。大量广泛的资料收集，拍摄宣传片、海报、写演讲稿等，不局限于书本上的知识。学校还开设各种有趣的课程，如高尔夫课、击剑课、跆拳道、橄榄球、茶道、各种诗社、电影俱乐部等等，并在这些课程的基础上组织活动比赛，让国际学校学生的生活都多姿多彩。有些国际学校还会组织学生在假期进行游学活动，让学生真实感受国外生活，

　　在国际学校，老师不再是学习的“灌输者”，而变成了课堂的“设计师”。他们为我们的每一次专题课程设计教学情景。利用情境、分组协作、会话、演讲以及游戏等方法，使每一节课都变得生动活泼，使每一间教室都爆发出欢笑。他们不仅仅满足于教授我们新的知识，而更加关注我们在学的过程中，如何激发兴趣，探索知识的规律，实现新旧知识的有机整合，让每个人在课堂上积极参与其中，促进我们对知识更加主动地探索，乐此不疲。当然也会取得的教学效果。