国际学校外教情况怎么样？

 　　近年来国际学校教学队伍中不断涌现了很多留学海归，他们经历过国外教育体系的锻炼，说到师资就不得不说一说北京国际学校的师资力量， 今天小编就带大家了解一下如何判断国际学校外教怎么样。

　　国际学校外教到底好不好该怎么判断呢？最重要的部分可以归纳为3点：

　　1、通过了解外教的个人履历、教学经历、薪资待遇等来判断其好坏。这是最容易了解到的信息，但是要注意的是，有些外教的资料是伪造的，但是大多数出现于培训机构。

　　2、通过外教的来华原因、教学方式、教学态度来判断其三观理念是否优秀。能力不行的外教即使说的再漂亮，在日后的长时间相处也会漏出本性。所以可以让孩子和外教大胆交流，多相处了解，是没有坏处的。

　　3、通过了解教学证书及相关证件的齐全程度来判断这名外教是否优秀。证书多，至少说明这位外教的职业水准高，专业程度足够。哪怕不是特别出名，也至少能在课程学业上保障足够的质量。

　　外教的数量在国内本就不是很多，称的上优秀的就更少了。所以，学校的好坏一定不能简单的通过在校外教的数量来决定。外教的真实质量才是决定学校好坏的因素之一。

　　小编为大家整理北京地区部分优质国际学校师资力量情况的介绍，供家长们参考选择（点击学校名称查看详情）

　　北京房山诺德安达学校

　　北京市房山区诺德安达学校中方校长孟秀丽，在公立学校、双语学校、美国国际学校、IB国际学校、国际教育学校从事教育教学和校长工作近30年，拥有英语和对外汉语双学士学位，教育管理硕士学位，北京市中小学校长资格，曾是两所学校国际教育学校的创校校长。

　　在学校的管理上，孟校长相信任何成功的学校都有令人信服的愿景和价值观。学校共同的信念要能够吸引和凝聚一大批有教育理想和教育情怀的高水平的教师，激励他们不断学习，勤于思考和反思，追求，把中西方的融合教育带给每一位学生。

　　力迈中美国际学校

　　力迈中美国际学校采用，中外教结合方式授课，其中外教人数为51人，中教人数为8人，老师们有着丰富的教学经验，在教学理念上有着独到的看法。

　　北京中加学校

　　中加学校的教师由中国教师和外籍教师两部分组成。中方教师是从全国各地招聘了一批具有丰富教学经验的特级、的名师，一批具有高学历年富力强的中年教师，近年来大力引进双语教学人才，学校先后选送过40多位教师去加拿大、美国交流培训。加方加籍教师由纽宾士域省教育部选派具有教师资格，由外专家局审核批准。

　　君诚国际双语学校

　　严格选聘中外教师是君诚办学成功的关键。学校于2006年经北京市政府、市公安局、市教委三家审核批准，获得可以接收外国留学生学习及外国专家工作的涉外学校资质，学校90%外教均为美国籍。君诚英文教师具有不同的文化背景，他们在国际教育方面有丰富的经验，教学方法灵活多样，深受孩子们喜欢。

　　新府学外国语学校

　　拥有资深教育经验的中外教专家团队是新府学创造优质教学体验的重要保障，学校师生比例为 1:4，更有多名外教携手学科教师随堂进行双语授课，保障所有学生都能平稳顺利地完成对海外教学氛围和环境的适应及准备。

　　北京外国语大学国际高中

　　中外教师30余位。学校教师均拥有硕士或以上学历，且具备多年一线教学经验。目前中教外教比例各50%，师生比为1:5。

　　领科教育北京校区

　　领科北京拥有教职员工60多名，其中教师大部分来自英美加澳等地的优秀教育工作者，不乏世界名校的毕业生。老师平均教龄在8年以上，骨干教师在领科北京教学的时间平均在4年以上，师资队伍稳定，教学水平优秀，得到学生和家长的广泛认可。

　　师资力量是国际学校的核心竞争力，想要了解这些具体数据，一定要实地探校，预约国际学校开放日，可点击文章底部预约看校表单，选择意向学校预约校园开放日活动实地探校，更直观的了解学校。