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家访很重要,那么国际学校需要上门家访吗?

来源:中国国际教育网 发布时间:2017-08-15 17:11:24

  8月10日上午9点,深圳一所国际学校——伊思顿龙岗书院2017-2018学年度次班主任会议在校大会议室举行,本次会议由学生事务中心组织,全体班主任参加,李荣华执行校长为大家做了一场《家访的艺术》的专题讲座。

  国际学校需要上门家访吗?

  李校在会议上用亲身经历向伊思顿的各位班主任讲解了家访的重要性。据研究表明,在教育工作中有70%的错误是由于不善于沟通造成的。通信工具的发达只能缩短家校的时空距离,却不能代替人与人之间面对面的情感交流。过去有句老话叫“面对面,心对心”,电脑、手机带来快捷方便的同时,也过滤掉了许多当面观察沟通才能传达的信息。“实地家访把学校环境和家庭环境结合在一起,更容易触动到内心,而‘网络家访’未必能达到这种效果”。

家访很重要,那么国际学校需要上门家访吗?

  李荣华执行校长

  李校指出伊思顿的班主任每学期都要去到每一位学生的家中与孩子和家长做面对面的传统家访,这样做可以获得孩子成长环境的手资料,有利于班主任准确清晰地了解每一位孩子,为学生量身打造个性化高端教育方案;而且班主任适时地走进学生家中,可以与家长面对面地交流,有利于形成家校合力,为孩子营造最适合的教育环境。

  国际学校需要上门家访吗?

  班主任们认真听记

  李校还指出,沟通是一门艺术,是连接人与人之间心灵的桥梁,积极有效的沟通是良好家校关系建立的基础。班主任应该练好、练透三项基本功:学会鼓掌、学会微笑、学会赞美。 首先要学会聆听,给孩子话语权,让他们勇敢地说出自己的想法。欣赏是照在人心灵上的阳光,每个人的内心都渴望得到阳光。班主任要学会以欣赏的角度看待每一个孩子,试着从孩子的观点看问题,设身处地的为孩子着想,才能获得孩子的喜爱。

  讲座期间李校还不时提问,调动老师们的积极性进行思维碰撞、头脑风暴,不少好点子在讨论中产生。

  会议尾声,学生事务中心王欣欣副主任做会议结词:通过李校讲座使老师们认识到,即使网络时代,家访这一传统方式不但不会过时,还仍然有存在的重大意义,在开学前的这段日子里,班主任们将逐一与班上学生家长联系,挨家挨户的深入了解情况,为下学期开学工作做好准备。

  学校简介

  深圳市伊思顿龙岗书院,是由深圳市政府于2016年批准创立的一所小、初、高一体化学校。 书院定位“高端、品牌、国际化”,奉行“全纳教育与精英齐飞”的办学宗旨,贯彻“中西融通、思维见长、追求”的办学理念,的管理团队,不断追求高效与创新。

  书院深度融合中西方21世纪教育课程体系,外籍教师与国内名师合作,采用“双师型”师资教学;办学理念新颖,国际化思路清晰,教学方法富有实效;它将学生成长及德育放在首位,着力培养有良好教养、独立思想、领导才能和国际视野的优秀社会公民。

  伊思顿龙岗书院以人为本,处处体现学习之风,时时都有快乐生活。书院设备先进、功能齐全,包括大剧院、电视台、硅谷创意园、飞行模拟室、培训功能室、心灵氧吧、电脑室、实验室、音乐室、舞蹈室、钢琴室、西餐厅、咖啡厅、游泳池、网球场等。

  优美的校园环境、胸怀爱心的教师、富有创意的学生、多元发展的课程,构建了优质教育的范式。

家访很重要,那么国际学校需要上门家访吗?

  深圳市伊思顿龙岗书院执行校长李荣华老师是中学语文教师,《教育》杂志封面人物,全国基础教育科研先进个人,深圳市学科名师,原湖南省衡阳市首批“十佳教师”,深圳市首批教师继续教育课程建设入库专家,龙岗区首批教育学科带头人,名班主任工作室主持人。原深圳市龙岗区学科名师(含名班主任)培养项目主任,青年教师培养项目主任,国际交流合作项目主任,中国教育学会“中小学语文高质量阅读”中心主任,9年来为龙岗公办学校培养了2000多名优秀的青年教师,培养各类名师和名班主任近2000人。

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