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既然已经决定要加入国际学校,那么在择校过后,就要参加各种入学考试了,这可是考验同学们硬实力的重要途径,你不只需要知道了解国际学校,还要对相应的考试环节有所了解,这样才能更好的去展现自己的才能。今天小编就来和大家聊聊,国际学校各个阶段题型安排吧~
幼儿园到小学
这一阶段,通常只会面试,很少有需要笔试+面试的。
每个学校选派的面试官会不一样,有可能是学校小学部的校长,也有可能是一年级的班主任,或是学科教研组长,有些学校还会让心理咨询老师参加招生面试。
哦对了,很多学校的面试官会是外籍老师,用英语或者双语的方式对话,考察学生的日常的英语对话能力。
而且,国际学校的面试,可不一定是有固定的环节,也许在你走进学校的、见到老师的那一刻起,面试就已经开始了。
在孩子们参加学校组织的活动中、课程讲授过程中,都可以体现孩子在礼仪和行为习惯上的情况。
小学阶段
从小学二年级开始,学校就开始对申请插班的孩子,进行笔试选拔。这个笔试的难度,会随着年级的增高不管加大,考试的科目差不多就是英语、数学、中文这三科。
请注意,这里说的三科考试,并不是我们平时那种测试题,而是采用的英语答卷,同学们需要用英文写答案,家长可以给孩子找些模拟题,提前熟悉一下,以免出现看不懂题的情况。
在小学二年级到五年级阶段,会有个人论述题型,简单的写作能力,孩子还是需要有的。
初中阶段
从六年级开始,进入国际学校的初中阶段,入学考试科目多数为英语、数学、中文三科,并且会参考之前学校的教师推荐信和成绩单,六年级开始会增加英语现场写作2-3篇,这一块,是对申请学生挑战比较大的部分了。
总的来说,初中阶段申请国际学校,就需要学生具备良好的英语阅读能力和写作能力,英文写作地位很重要。
高中阶段
高中阶段加入国际高中,这里需要考察的就多了,可以参考标准化考试SSAT、托福、雅思成绩,参加学校的多学科入学考试,具体的科目会和申请学校和课程有关,大概在3-10门不等。
像公立国际部的话,采取的录取模式是中考调档线或者中考成绩+英语测试模式,比较建议学生选择本校的国际班,毕竟老师什么的都认识,就像考本校研究生就会比其他的要容易进入状态。
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