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    第二种情况：语言表达能力差

    部分考生可能知识积淀比较丰厚，而且社会经验也比较丰富，面对面试题目会有比较开阔的思路，但是就是不知道怎么用语言表达出来。在答题的过程，往往是思如泉涌，想法很多，但是表达的过程却受限于语言的不连贯，发音的不准确，声音过小等，这种情况往往使考官不知所云，甚至产生不耐烦或者反感情绪，影响考生的面试成绩。针对这种情况，考生在备考中可以重点训练语言表达能力，通过多说多练，他人指导督促等方式，不断的练习自己的动嘴能力，做到脑与嘴的完美衔接。

    第三种情况：内容空洞，逻辑混乱

    部分考生在看到面试题目的时候往往是能说两句，但是内容不深入，仅仅是停留在题目的表面，说一些空话、套话，三两句话就结尾了，或者就是反复念题，解释题干，对于题干要解决的中心问题没有深入准确的阐述，阐述问题颠三倒四，逻辑混乱。比如说一个时政热点类的综合分析题目，由于考生对于有关时政热点的不了解，最终导致答题抓不到问题的实质；要你组织一个活动，活动没有组织，草草计划，准备，实施三句话结束，最终根本没有解决问题。考官在面对此类考生时，往往会对考生的是否具备岗位所需求的能力产生极大的怀疑，甚至直接断定考生不适合，导致考生最终落败。针对这种情况，考生可以在备考阶段主要要做好公务员面试有关的知识的储备工作，尤其是做好时政热点知识积累，名言警句积累，岗位特征分析等，并根据公务员面试题型，自己答题情况，针对最弱环节，进行突破性学习。

    第四种情况：礼仪唐突，毫无气势

    部分考生可能已经不是第一次参加面试，对于面试也已然了如指掌，但是每次面试仍然是战绩平平，甚至多次与之失之交臂。其实这类考生在备考环节中忽略了礼仪和气势的重要性，没有做到形与神统一，虽然在考场中能口若悬河，但是仍不入考官的法眼。尤其是部分考生穿着随意，走路弯腰驼背，坐的东倒西歪，甚至手指直指考官，这往往会让考官产生厌恶情绪，并因为这种情绪的干扰，导致考生的成绩中下。针对此类情况，考生在备考中主要要注意细节的东西，尤其是个人的礼仪举止，说话神态和形态，利用录音录像或者他人指导的方式，做好有关的备考工作。