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    46.「答案」A.解析：文段是散文，重在写景。作者从观海亭的雪景写到山茶花，并详细描述了以下场景：花朵半掩在雪地里，红白相映，令人感到华而不俗，清而不寒，并由此联想到与此景致情趣皆相仿的美人儿。可见作者写到“忆及美人”是为了衬托“雪中红花”这一独特美景，而不是为了“忆美人”，由此可排除B.C、D两项均过于笼统，未点出“雪中红花”的独特情趣，不如A项具体到位。因此本题答案为A. 47.「答案」B.解析：从整个语段看，衔接句是一个作答句。第一问是“是否可以认为”，第二问是“要不要发扬”。问题一正一反，从表意上看，前者强调的意思是“不可以”这样认为，后者强调的是“要发扬”。而A项的回答只暗合了后者，C项的回答只暗合了前者，D项“这个问题”指代不明，也并未对所问作答，故只有B项符合，当选。

    48.「答案」A.解析：文段分别论述了全社会作息时间“步调一致”与“不统一”两种情况存在的利弊问题。分析两种情况可知，关于作息时间调整的问题，应力图在统一与差异这两个矛盾点中寻找平衡，因此本题答案为A.文段主要针对的是作息时间的调整，B项扩大了文意范围。C项在文中没有体现。D项“生活习惯”在文中没有提及，属妄加推测。

    49.「答案」A.解析：文段首先指出了舆论环境变化加大了政府舆论压力这一背景，然后针对这一现象提出了解决的对策，即转变应对方式。B、C、D三项都只是对现状的分析，没有提出面对这种现状应采取的态度或措施，可排除。故本题答案为A. 50.「答案」A.解析：文段谈论的话题是古籍修复的处境问题，“古籍”“修复”两个词是我们在答题时首先要考虑的。文段通过一系列的数据告诉我们古籍修复的处境不好，具体表现是事多人少，这样，我们就又可找出另外的关键词——“人才”“不足”。故本题答案为A. 51.「答案」B.解析：文段首句指出经典之所成为经典，是因为常读常新。后面通过引用名言、举例等方法来论证什么是常读常新，即不同年龄、不同境遇阅读经典会产生不同体会与领悟。由此可见，文段主要谈论的是经典具有常读常新的性质。正确答案是B. 52.「答案」B.解析：文段主要介绍了梅兰芳成为一代宗师、深得观众爱戴的原因：回归传统风范。四个选项中只有B项的“深厚的传统艺术积淀”与此相符。文段主要讲的是梅兰芳成为一代宗师的原因，A项是对梅兰芳艺术成就的评价，不是文段的重点。C项“我国京剧的成功之路”在文中没有体现。文段已明确点出了梅兰芳成功的原因：“传统戏的表演中，既恪守规矩，又能超越前人”，“回归传统风范”，D项没有明确点出这个原因，不如B项概括得准确。

    53.「答案」D.解析：文段主要讲什么是从众心理。从众心理指的是人们或者自愿放弃自己的想法，或者迫于群体的压力，使得自己的思想与群体保持一致的现象。四个选项中与文段内容最相符合的是D.A、B两项在文段中没有体现，C项说法过于绝对，从文段中无法得出。

    54.「答案」A.解析：Ｂ项只是“冰河理论”的观点，不带有普遍性，排除。文段没有说明北半球极端寒冷事件频发与气候变化趋势之间的具体联系，但并不等于两者之间没有必然联系，排除Ｃ。Ｄ项也不对，国际气象学界的主流观点仍支持变暖趋势，故“冰河理论”还无法取代“变暖理论”。本题正确答案为Ａ。

    55.「答案」B.解析：文段主要介绍的是“用工荒”反映出的问题，并提出了具体的应对措施。A、D两项仅仅是对现象的分析，未提到针对性的解决方法，排除。C项“提高农民工待遇”只是应对措施之一，无法得出其是“化解‘用工荒’的关键”的结论，排除。本题答案为B. 56.「答案」B.解析：这段文字主要论述的是：人类能够区别左右的奥秘在于人类的左右大脑是不对称的，正是左右脑的分工与合作使得人类的思维活动得以正常运转，从而认识和改造世界。B项符合题意。A项人类与动物的区别不是文段论述的重点，排除。文段重点在于人类左右脑存在不同的分工，而不是具体分工是什么，排除C.D项没有紧贴文段的论述对象，排除。

    57.「答案」D.解析：这段文字主要解说了天坛“高”的特性，最后一句点出了天坛“高”的内涵，即“天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想”。D项的表述与此最相符，为正确答案。A项迷惑性比较大。与A项中的“崇拜”相比，D项中的“敬畏”对文段中“敬天”的“敬”理解更准确。

    58.「答案」B.解析：文段首句指出儿子做了父亲后，懂得让父亲享受天伦之乐，然后以“但是”转折，表示此时做父亲的已经丧失了一个男人的真正权势，从而感觉到“几分苦楚”，甚至觉得儿子对自己的好是“一种耻辱”，由此可知，父子天伦之乐背后也存在些许的无奈，故正确答案为B. 59.「答案」C.解析：文段中并没有涉及C项的相关内容。此外，结合常识可知，人生经历种种滋味与个人的主观感受、意志密切相关，故“不以个人意志为转移”的说法与生活常识不符。

    60.「答案」B.解析：观察句子，出现了“制约”和“权力制约”两个概念，“制约”是包含“权力制约”的更大一级概念，故⑤句应在③句前，排除C.③句介绍“权力制约”的概念，①、②、④讲的是权力制约的必要性，按照一般的逻辑顺序，③句应排在①、②、④之前，排除A、D.本题选B. 61.「答案」C.解析：⑥句出现人称代词“他们”，观察题干，只有①句有可被指称的“诗人”，故⑥句应紧接①句后，排除A、B.观察题干，②句末尾提到“直说”，④句开头也提到“直说”，④句应与②句紧密衔接，故排除D.本题选C. 62.「答案」Ａ。解析：与⑤句的“这些报道”对应的为③句的《“鸟巢一代”赢得国际赞誉》、《鸟巢一代是怎样炼成的》，因此③应与⑤相连，且顺序为③⑤，据此排除Ｃ项。①、③句承接④句的“一代”话题，且①句说的是过去，③句说的是现在，故①、③应与④相连，且顺序为④①③。本题正确答案为Ａ。

    63.「答案」C.解析：文段首先指出我国公民政治参与方式还局限在舆论范围的观点，并阐述了近些年来，公民政治参与程度取得的进步，接着用“但”字转折说明问题的解决还取决于政府部门和官员是否听取舆论，进一步印证了政治参与方式存在局限性的观点。故作者强调的内容应为尽快扩大公民政治参与的范围，丰富公民政治参与的途径，即C项。

    64.「答案」D.解析：文段中穆尔欣赏维特根斯坦的理由是：他“总有问不完的问题”；维特根斯坦认为罗素落伍的原因是：“他没有问题了”。可见，文段意在说明的是发现问题的重要性，答案选D.A项迷惑性较大，对应文中的维特根斯坦的名气“超过”罗素、罗素的“落伍”，可知文段侧重的是发现问题对于“不断进步”的重要性。D项比A项更贴合文意。

    65.「答案」B.解析：文段首先指出历史事实都可找到某种“必然性”的理由，接着“但是”一转，指出并不可因历史事实的“必然性”来进行价值评判，由此可知B项表述的内容为文段强调的重点。A项只是文段的一部分，不是意在强调的内容，排除。文段多次提到“历史”、“历史学家”，可见主要针对的是“历史事实”，C项缺少这个修饰语，排除。D项，文段主要讲的是不应因历史事实的宿命性而影响价值评判，故D项与文意不符，排除。故正确答案为B.