新托福独立写作应试技巧解析
来源：新东方发布时间：2011-11-21
对于新托福独立写作部分，考生可以从以下角度进行分享突破，从而达到较好的复习效果。
1、学会快速审题、列提纲
由于托福考试并不是考查考生文章的逻辑性和逻辑深度，因此没有必要费尽周折去深思熟虑，应该尽可能快速地就一个题目展开1-3个层次，然后辅之以足够的细节和例子，完成审题和列提纲的工作。
托福题目的审题要达到快速，主要有两套思路：一是逻辑判断标准的拆分，也就是所谓的万能理由通用思维；二是具体化、分情况、分领域拆开讨论。
第一个套路：万能理由、通用思维：
对于一个想法，本来就并没有什么万能理由，只是将“好坏”这个概念进行多项拆分，就可以形成万能理由的构造：
对于微观和宏观都适用的判断标准：
（1）有效率（节约时间）；（2）方便（步骤少，麻烦少）；（3）省钱；（4）安全（不威胁健康、不威胁生命/不怕坏人、不含放射性、不具有摧毁力、抗灾害能力强）；（5）耐久（保存时间长）；（6）环保（污染少）
主要对于微观适用（针对个人）的判断标准：
（7）健康（空气、医疗条件。生活压力、运动、温饱……）；（8）乐趣（人多的乐趣、人少的乐趣、娱乐项目的乐趣、技术进步的乐趣……）；（9）成就感；（10）生活质量（设施、工作压力……）；（11）身边的其他人（朋友、家人……）
主要对于宏观适用（针对国家和社会）的判断标准：
（12）经济（农业、工业、贸易、证券市场；通货膨胀（物价）、失业）；（13）政治（法律、民主（自由））；（14）文化（艺术、传统）；（15）技术进步（交通、通信、太空探险）；（16）资源与环境（能源、环境污染）
万能理由往往可以很好地适用于偏好类的题目，因为这些题目是直接探讨好坏的，但也同时使用于有些观点类的题目，但是有一些观点类的题目，由于本身范围小，所以很难用万能理由直接构造层次，而需要用下面的第二个套路或者索性直接构思一些对应的理由或层次。
这些万能理由之所以会成为万能理由，是因为它给分析一个题目提供了通用的视角，但想要真正实用出来，还需要（1）花时间在很多题目中应用一遍并记住其中最主要的元素；（2）熟悉常用是教唆常用的单词和句型，掌握这些词汇句型的适用范围和正确用法；（3）能在所用的视角下找到足够的细节或例子。
第二个套路：具体化、分情况、分领域直接拆分：
独立写作的题目并无对错，所以如果硬要直接阐述，很可能会找不出理由或者理由抽象而牵强，因此对于无法使用万能理由的题目，往往需要对题目内容进行以下两种拆分。
（1）具体化题目中的某个抽象概念从而形成拆分：
People should sometimes do things that they do not enjoy doing.
分析：在这个题目中，“人们不喜欢做的事”是一个抽象概念，可以细分为“作业”、“家务”、“考试”三个层面去谈。
Progress is always good.
分析：在这道题目中，“进步”是一个抽象概念，可以细分为“方便食品”、“便捷交通”、“电脑通讯”三个层面去谈。
（2）分情况、分领域讨论：
Parents are the best teachers.
分析：在这道题目中，很难直接考虑家长是不是最好的老师，所以可以换个思维，考虑“在什么情况下”或者“遇到什么问题时”，比如“设计独立旅行的安全问题时”，“当社会进步太快，价值观出现变化时”，“当家长在某一领域有一技之长时”。
Many people have a close relationship with their pets. These people treat their birds， cats， or other animals as members of their family. In your opinion， are such relationships good？
分析：在这道题目中，很难直接考虑宠物和人的关系对人不好，因此可以换个思维，考虑“对于小孩子来讲”，“对于年轻夫妇来讲”，“对于老年人来讲”三个角度。
下一步：写提纲
写提纲式为了帮助考生确定并理清自己的思维。除了审题之外，写提纲还需要为每个审题层次提供细节、例子或解释，这样才能在写中间断的时候有话可说，保证充实具体。以下是一个较为完整的提纲例子。
95.Goverment spending： Outer space exploration V.S Basic needs on Earth
Opinion： Outer space exploration
1： better ways to produce food and clothing：
{ways to preserve and store food}
{ways to grow vegetables and fruits}
{new types of clothing}
2： important developments in communications technologies：
{Satelite communications} [→TV， telephone， GPS]
3： promote international cooperation
{international space station}
建议练习：
在题材分类训练的基础之上：
1、选出20-40个题目；
2、为这些题目列提纲，要求每个题目有2-3个层次；或者虽然只有1个层次，担忧2-3层细节；
3、每个层次下面要有足够的细节、例子、解释。
2、学会中间段写作
中间段的写作其实非常简单，只需要把提纲中的信息按照顺序写成语句就行了，只是中国考生要学会逻辑连接、句式连接并避免抽象地空谈。
比如：
A company has announced that it wishes to build a large factory near your community. Discuss the advantages and disadvantages of this new influence on your community. Do you support or oppose the factory？ Explain your position.
假设考生写的第一层是建工厂的好处，第二层是建工厂的坏处（注意这是一道比较/反差类题目）。现在我们写第二层：建工厂对社区不好，而想写的是环境方面的内容，提纲可以是：
Harmful： [pollution]， not worth it
——Air： acid rain， ozone depletion ，greenhouse
——Water： drinking water
——Trees： floods and droughts
这个段落可以这样写：
Building large factories would be harmful to the community because it will induce environmental pollution. Factories， especially those emoloying toxic chemicals， will definitely destroy the quality of air and water in town. They generate smog and other atmospheric emissions which contribute to the greenhouse effect， ozone depletion and acid rain； they dump industrial waste into rivers which are supposed to be drinking water supply； they accelerate the deforestation which is proven to be responsible for abnormal floods and regional drought. And people's health is at stake. Having a few factories is not worth that risk.
再比如：
It is generally agreed that society benefits from the work of its members. Compare the contributions of artists to society with the contributions of scientists to society. Which type of contribution do you think is valued more by your society？ Give specific reasons to support your answer.
假设考生写的第一层是关于艺术家对社会的贡献，第二层写科学家对社会的贡献，而想写的内容是环境方面的，提纲可以写成：
。 Scientists： more obvious
——Advancement： Plane， computer， vacuum cleaner
——Make our lives easier， more secure
——Help arts： CD， TV， movie， mp3
这个段落可以这样写：
The contributions scientists make to society are more obvious than those made by artists. Almost all the critical advancements that make our lives easier， such as the plane we take to travel abroad， the computers we use （whether for work or for entertainments）， and the home appliances which help us cook our meals and clean our houses， come from the creative ideas and hard work of scientists. Those scientific discoveries and innovations make out work more efficient， our shopping more convenient， and our lives more secure. Plus， to some extent scientists even contribute a lot to the arts——without technological progress， there wouldn‘t have been movie centers， television， and mp3 players which infuse art into ordinary people’s lives.
最后还有一例：
Some people believe that university students should be required to attend classes. Others believe that going to classes should be optional for students. Which point of view do you agree with？ Use specific reasons and details to explain your answer.
假设考生要写第三层： 听课使我们学会服从，听课帮我们学会合作，听课让我们更深刻地理解肯本内容。现在写第二层：听课让我们学会合作，提纲如下：
。 Cooperation
——Group assignment： impossible for 1 person/ need different perspectives
——Cooperate： budget time， assign tasks， be perfect， express opinions
——Ready for challenges at work
这个段落就可以这样写：
Attending class teaches students how to cooperate with others. Different from students in primary or secondary school， university students are often given group assignments which are technically impossible for one person to finish in time or which have no universal answers and， therefore， need to be contemplated from various perspectives. As a result， boys and girls are forced to learn how to work with others for a common goal——such as how to budget time and assign tasks according to each person‘s skills without causing “free-ride”， how to perfect your task without annoying other team mates， and how to express your opinion about other member’s work without triggering frictions or stupid fights. All of the above make college students mature and sensible， ready to meet the challenges they will soon face in the workplace. Therefore， attending classes is necessary for university students.
通过以上三个例子，可以发现其实最重要的是在列提纲的时候组织事实，中间段只是用正确的语句和词汇表达这些事实。
建议练习：
1、选出10个列过提纲的题目；
2、为这些提纲的每一层设置2-3层细节；
3、把这些层次写成中间段。
3、学会开头短和结尾段写作：
一个饱满的开头短包含三个层次：「话题引入」层次抓住阅卷者的注意力，「主题句」层次清晰地展现观点，「结构暗示」层次提示中间段的层次结构或视角。
话题引入：这一层次有很多种写法，可以用“故事”开头，用“名人名言或谚语”引出话题，用“语出惊人”的方式开头，用“描述现状”的方式开头，用“问句”开头等。
主题句：这一层次的关键是把观点写清楚，可以加上“in my view”之类的信号词，可以加上针对观点的总的抽象理由，可以加上让步层次。
结构暗示：这一层次用一句话提示中间段将出现几个层次，或者分析问题的视角。
请看下面一例中每个层次可以怎样完成。
Do you agree or disagree that progress is always good？ Use specofoc reasons and example to support your answer.
开头段可以这样写：
Progress in technology， as an inevitable fact of life， has changed people's lives dramatically. But is progress always for the best？ While one considers the potentially dangerous impact of changes such as industrialization and the advent of nuclear technology， it is clear that progress， while inescapable， is not always for the best.
文章开始（"Progress in technology， as an inevitable fact of life， has changed people's lives dramatically. But is progress always for the best？"） 用一句话描述关键词 “Progress”在我们生活中的影响，然后用问句引出话题「话题引入」，之后用“the potentially dangerous impact of changes such as undustrialization and the advent of nuclear technology"提示读者文章后面将从两个角度入手谈这个问题「结构暗示」，最后用"it is clear that progress， while inescapable， is not always for the best"清晰地阐明观点「主题句」。
请看下面一题：
Do you agree or disagree with the following statement？
Playing games teaches us about life.
Use specific reasons and examples to support your answer.
开头段可以这样写：
Almost everyone，
from like children to adults， loves games. The types of games may change and get more complex as we grow up， but our enjoyment never changes. I believe that playing games is both fun and useful， because it teaches us the skills we need in life. Games teach us there is a cause-effect relationship， teach us about teamwork， and teach us to follow rules.
文章开始（“Almost everyone，from little children to adults， loves games. The types of games may changes and get more complex as we grow up， but our enjoyment never changes."）用两句话描述关键词"game"对我们生活的影响「话题引入」，然后直接提出观点和理由「主题句」（"I believe that playing games is both fun and useful， because it teaches us the skills we need in life."），最后用平行对称结构向读者提示文章后面的三个层次「结构暗示」（"Games teach us there is a cause-effect relationship， teach us about teamwork， and teach us to follow rules."）。
结尾段
当开头短把观点阐述清楚之后，结尾段从信息量上讲就成为了最不重要的段落，甚至存在没有结尾段的满分文章——言外之意是如果时间不够了，应该尽可能将中间段写完整，而不是追求结尾段的完整性。
时间不充分的时候，结尾只需要在中间段最后加上一句总结文章的话：时间充分的时候，可以写成一个简单的独立的结尾段，总结一下观点，总结一下论据（层次），然后还可以做一个简单的引申（只是不要发号召）。
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171、最希望带的东西是一部手提电话
（1）能够和亲人保持联系
（2）能够在危险的时候求救
（3）能够记下很多在路上遇到朋友的电话号码。在以后能够与他们联络
（或者计算机也可以）
172、学校可以通过以下几个方面来帮助学生解决困难
（1）老师和学生经常进行沟通，了解学生的困难
（2）学校开设专门的热线，鼓励学生诉说困难，并加以解决
（3）学校应当拨出专门的资金，为学生解决财政上的困难
173、同意借钱可以伤害友谊
（1）借钱让朋友之间觉的不信任。
（2）借钱给朋友带来很大的经济压力
（3）借钱让朋友之间觉得不平等。
174、我们这一代与上一代的不同在于：
（1）我们都接受了比较好的教育，而父母则很多没有
（2）我们喜欢流行音乐和计算机等等，父母不喜欢
（3）我们的生活压力比较大，而父母的并不大
175、选择学生进行参与
（1）加强学生和老师之间的交流
（2）学生可以从同学那里获得经验，学习他们的思维方式
（3）锻炼自己的口才，以后在工作中非常有用
176、建立一个移民日
（1）移民为经济做出了很大贡献
（2）移民为文化作出了很大贡献
（3）移民为科学做出了很大贡献
177、去买车比较好
（1）买车可以使生活更加方便，买东西等等
（2）买车可以节省很多时间
（3）买车可以更好的帮助别人
178、21世纪最大的变化是环境会变的更好
（1）环境对人身体健康有利。人们都会自觉地保护环境。越来越多的人会去种树，做志愿者来保护环境。
（2）环境对吸引旅游有利，所以政府都会投入大量的资金进行环境保护
（3）环境对投资环境有利。很多公司都会捐献更多的钱来进行环境保护
179、好的父母的标准是：
（1）爱护孩子
（2）在孩子处于困难的时候给予他帮助
（3）诚实，正直
180、电影非常受欢迎的原因在于：
（1）电影时间在短时间内给人很多信息。而小说不能。
（2）电影比较便宜，花很少的钱就可以享受到。
（3）提供了一种和朋友家人一起享受生活的方式
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161、计算机
（1）提高了学习
（2）娱乐
（3）交流
162、他们值这么多钱
（1）他们在没有成名的时候，工作非常辛苦，这些钱是为他们以前的补偿
（2）他们为国家和民族争得了荣誉，所以他们应当获得这么多钱
（3）他们的表演受到人们的欢迎，人们愿意花很多钱看他们的演出，所以这是非常正常的
163、同意读和写的能力要比以前更加重要
（1）不能读和写无法找到工作。在现在绝大多数工作都要会读会写
（2）不能读和写无法获得更多的信息。很多信息在报纸上，不能读写无法获得信息
（3）不能读和写无法交朋友。因为人都是受过教育的，不喜欢和不会写和读的人交流
164、采取保持健康的方法：
（1）作息规律，早睡早起
（2）经常锻炼
（3）合理的饮食
165、教老年人计算机
（1）给他们知识。
（2）给他们更多的娱乐
（3）能够让他们更好的与世界交流
166、高中毕业
（1）年龄上，意味着孩子已经变成了成年人。可以做大部分决定
（2）知识水平。有足够的知识谋生。
（3）有独立生活的能力。比如说洗衣服，作饭等等
167、买计算机
（1）提高学生的学习水平
（2）促进学生和教师之间的交流
（3）提高学校的办公效率
168、学生在外国上学的目的是：
（1）学习一门语言，了解文化
（2）交更多的朋友
（3）为今后寻找工作奠定优势
169、听音乐对人重要在于
（1）听音乐减轻压力。运动员在比赛的之前都听音乐
（2）听音乐使气氛更加活跃（MUSIC CAN CREAT FUN FOR MOST OF SITUATIONS SUCH AS PARTIES）比如说开生日晚会的时候
（3）听音乐可以使人更加乐观和健康。听音乐的人长寿
170、原因在于
（1）在团队和组织中，人们可以获得更多的信息
（2）团队和组织能够更好的帮助人民。比如说UNITED WAY
（3）团队和组织可以带给人很多的交流机会，使人们交到更多的朋友
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