如何让英语口语学习渐入佳境

    当今时代，多掌握一门语言技能，便代表着职场生存又多了一分机会。能说一口语音语调正确，逻辑清楚，符合英语表达习惯的英语口语是每个英语学习者的梦想和追求。然而令人遗憾的是，尽管英语学习多年，很多人依旧无法与老外用简单的日常交际用语进行交流。这不得不引人深思，学生缘何难以提高英语口语？

    英语羞于启齿，已成令人担忧的事实。线话英语口语培训专家根据多年教学实践经验发现，学生英语口语学习困难的成因主要包括三方面：缺少语言环境、缺乏英语学习的兴趣、缺乏讲英语的自信心。

    1.缺乏适当的语言环境：我国学生基本上是在一种纯汉语的环境中学习英语，除了每周有限的几节英语课外，很少有机会接触英语。同学之间的交流也基本上都用中文，因此严重限制了学生英语听说能力的培养与发展。

    2. 缺乏英语学习的兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“乐”指的正是“兴趣”。兴趣，对于学习英语是非常重要的，是学习成功的关键。我们不难发现，学生的英语学习兴趣差异很大，成绩好的学生非常喜欢英语，学习困难的学生却到了厌恶英语的地步。如果学生缺乏求知的欲望，学习是很难长久地维持的。因此，培养学生对于英语学习的兴趣非常重要。

    3.缺乏“讲”英语的信心。学生“讲话”的信心不足：因为缺少大量的英语口语练习，加上没有适当的语言环境，学生不敢张口，害怕出错；有的同学习惯不好，不愿开口，久而久之，英语学习便成了“哑巴英语”。

    针对以上问题，线话英语口语培训提出其英语口语水平提高的最佳途径：

    1.培养英语学习的自信。当学生在说英语的时候，要自信，不要犹豫，不要害羞。说得越多，也就越有自信。自信对于提高英语口语水平非常重要，所以学生应该先从简单的，自己熟悉的英语词汇、句子开始，那样学生就会把注意力的重点放在观察他人是否能理解自己所说的上面。如果发现自己的英语表达他人能懂，那样学生就会信心倍增，胆子也会大起来，会愿意和他人多用英语交流。在线话英语的课堂上，学员与外教老师通过电话或Skype一对一进行交流学习，无需见面，因此也就避免了许多人由于害羞与胆怯而不敢开口的尴尬。学生在此可与外教老师自然的交流学习，逐渐培养起英语学习的自信心。

    2.培养英语学习的兴趣。兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向，是一种喜好的情绪。它是在需要的基础上发生、发展的。一旦这种情绪被激发，它就变成了学习的自觉性。培养英语学习的兴趣是提高英语口语水平的最佳途径。在线话英语的课堂上，外教老师能够遵循学员的心理，采用引导式教学方式，让学员自己主动有意识的进行学习，并且在教学的过程中外教老师会与学员进行互动，让学员在学习知识点的同时也学习如何灵活使用，增添了学员对学习的乐趣和自信心。此外，线话英语教学之余还会通过先进的多媒体学习系统、小组研习讨论及英语 Social Club 等多元化活动，保证学员在不同情境下运用英语，有效地全面提升英语口语水平。

    3.创造英语学习的语言环境。要学好英语，说一口流利的英语口语，语境是关键，也就是环境很重要。但是又有多少人能走出国门，去国外感受英语学习的语境呢？线话英语为国内英语学习者考虑，提供多种便捷方式，让学习者不用走出国门也能感受英语语境，从而练就一口流利地道的英语口语。线话英语的外教老师都是具备2年以上在线授课经验的专业教师，均来自英语国家，地道美式发音，完全不懂中文，标准英语表达方式，保证整个上课过程都是纯英语环境，让学员仿佛置身国外，迫使学员有意识地去记忆那些已经被遗忘的单词，也就摆脱了传统教学中的汉语环境的不良影响。