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    不管是参考资料还是培训课都喜欢讲热点，甚至很多参考资料的书名就有“热点”。这本书的第一版出于种种考虑也有“热点话题”的章节。这样说起来申论就是考热点问题的。是这样的吗？我们以国家考试为例，2011年的国家考试省部级的主题是黄河的治理和黄河精神弘扬的问题。我们想想黄河的治理是不是2010年才出现的“热点”问题？是不是2010年之后就不再是问题了？当然不是，黄河治理的问题存在几千年，并且将继续存在很多年。申论考试的话题绝大部分都是具有长期性的，所涉及的问题是长期大量存在的。黄河治理的问题现在公务员考试要考，几十年甚至几百年之后同样可能考。此外，2010年的海洋污染问题，2009年的粮食问题和产业升级问题也都是普遍长期存在的。

    我这样说可能会遭到反驳，比如广东省的申论就很喜欢考“热点”，什么民工荒、雪灾，再比如2010年9月联考的矿难问题，这些都是热点问题。试问民工荒是2010年才出现的吗？矿难是今天才有的吗？退一步来说，即便是猜中了考试的话题又能怎样？直接告诉你考试的主题，就能取得高分了吗？同样的主题可以从不同的角度来提问，可以从不同的切入点考查。比如黄河的问题可以考黄河污染，可以考黄河文明等。很多考生总是喜欢问今年的热点是什么，我总是告诉他们我不知道什么热点，只知道“冷点”。一些学生甚至直接问是否可以预测一下今年的题目。遇到这样的问题让人感到很愤怒。一些人总是喜欢投机取巧，舍本逐末。请大家一定记住，申论考试的关键在于答题的方法和语言表达，在于是否有良好的思维训练和素养，只知道去看一些“热点”新闻是于事无补的。

    在复习申论的时候不用刻意去追逐热点，但是也不用刻意回避热点。无论问题是不是热点问题，只要是社会公共问题都可能是申论要考的话题，都可以了解。这样说起来很宽泛，好像要看很多资料才行。这大可不必，对话题的了解不在于多，而在于精。很多人天天读书读报结果还是写不出东西，申论教材买了一大堆，什么都看，什么都不会。看问题不要只是看，要想！通过对热点进行深入挖掘，进行多角度的思考，我们才能够做到举一反三。我们可以通过对有限的热点进行分析得到无穷的内容。

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