1．教育心理学的发展经历了四个时期，即初创时期、__________、成熟时期、完善时期。 2．整个少年期充满着__________、自觉性和幼稚性错综的矛盾。 3．学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的__________。 4．桑代克的尝试一错误学习的基本规律是效果律、__________、准备律。 5．避免失败者倾向于选择__________的任务。
