三、词的组合和词组 1、广义地说,只要是词与词的组合,即两个词合乎规则地结合在一起,就都是简单词组。简单词组可分为两大类:利用语序的语法手段的叫做基本词组;利用虚词的语法手段的叫做特殊词组。 2、基本词组包括五类: (1)主谓词组。两个成分之间具有被说明和说明关系,被说明成分是主语,说明成分是谓语。 (2)动宾词组,又叫述宾词组。两个成分之间具有动作和所支配事物的词组,动作成分是述语,被支配成分是宾语。 (3)偏正词组。两个成分之间具有修饰限制和被修饰限制关系的词组,有定中词组和状中词组两种类型。 (4)动补词组,又叫述补词组。两个成分之间具有动作行为和补充说明关系的词组,动作成分是述语,补充成分是补语。 (5)联合词组。两个成分之间具有并列的或互不从属关系的词组,一般都需要用连词连接,前后两个词可以互换位置而意义基本不变。 3、汉语中比较重要的三种特殊词组: (1)介词词组。由“介词十名词”构成,如:在墙上(写字)。 (2)数量词组。由“数词+量词”构成,如:(买了)三本,(3)“的”字词组。由“X+的”构成,如:吃的。 4、词组的聚合类有两种分法:一种是分为“体词性词组”和“谓词性词组”,另一种是分为“向心词组”和“离心词组”。 5、“复杂词组”的组合关系实际是词的组合的层次关系。把复杂词组逐层切分到词为止,或从词开始逐层组合,一直到复杂为止,这叫做“直接成分分析法”或“层次分析法”。 6、划分词组的层次原则:层次分析必须依据两条原则:一是“成结构”,即任何时候切分的两边都必须能互相组合成词组结构;二是“有意义”,即任何时候切分的两边都不但要有意义,而且必须是本来词组中词语的搭配意义。 四、句子的聚合和聚类 1、句子的句型类,即句子的基本结构分类。根据主谓词组的形式给句子结构进行分类,就是句型类,有完全主谓句和不完全主谓句两种。 2、从不同角度句子可以划分为:句型类、句式类、功能类和简繁类等四种。 3、句子的句式类,即句子的变换形式分类。各种语言都可以归纳出相对于“基本句”的一些特殊的句式,叫做句式类。其实它们都是基本句式的变换形式,或者说是通过主谓结构中句法成分的位置变化或删略增加等来构造的。 4、句子的功能类,即句子的用途和语气分类。从句子的用途和语气分类给句子分类,就是句子的功能类,一般分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 5、句子的简繁类,即句子的单句和复句分类。从一个句子包含的结构是否比较多,表达的意思是否比较复杂的角度看,句子可以分成单句和复句两大类,这就是句子的简繁类。 6、什么叫复句,复句的判断标准是什么:(1)复句就是由两个或两个以上互不从属的主谓结构组成,表达多个相互关联的较完整的意义,并且中间有较小停顿,或有特定的联接词联接,句子前后有较大停顿的句子。(2)复句的判断标准:一是句中的停顿和关联词,二是复句只表达一个相对完整的意义,前后有较大的停顿,句末只有一个语调。 7、复句根据所包含的分句与分句之间的意义关系可以分成不同的类。 五、句子的组合类和句组 1、单句或复句的组合形式在语法上叫做句组。句组可以再细分为句群、语段和篇章。句组也是表达层级的一种语法单位,而且从所包含成分的性质和数量看,也是语法单位中最大的一种单位。 2、多重复句和句组的区别是什么:区别有三点: (1)构成多重复句的几个句子,说的是关系密切的一件事;构成句组的几个句子,具有相对的独立意义。 (2)构成多重复句的几个句子之间有相互关联的连接词,构成句组的几个句子中间没有特定的连接词。 (3)多重复句的末尾只有一个较大的停顿(书面上用一个句末标点符号),句组的中间含有多个较大停顿(书面上分别用几个句末标点符号)。 3、句组的主要意义关系类型有哪些:句组的主要意义关系类型有三种: (1)后句主题重复前句的主题,即句组中一个主题连续平行发展,可用“主题1——主题2”来表示。 (2)后句主题紧前句中的某个内容,即句组中主题、述题首尾相继发展。可用“主题1——主题2”来表示。 (3)后句改成另一个新主题,也可以看作句组中前句主题和述题共同发展出新的主题,可用“主题1+述题1→——主题2”来表示。 4、句组的分析需要采用另一种方法,即把句组看作为复杂的表达单位,即话语的单位,因此句组分析也叫做话语结构分析,有两方面内容:一是从外部对句组进行切分,即找出构成句组的一个个组成部分;二是从内部对句组进行连接,即发现句组的一个个组成成分的衔接形式。 |
热门资料下载: |
< |
自考最新热贴: |
【责任编辑:育路编辑 纠错】 |
|
阅读上一篇:自考“语言学概论”复习资料(13) |
|
阅读下一篇:自考“语言学概论”复习资料(15) |
|
【育路网版权与免责声明】 | |
① 凡本网注明稿件来源为"原创"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有。任何媒体、网站或个人转载、链接、转贴或以其他方式复制发表时必须注明"稿件来源:育路网",违者本网将依法追究责任; | |
② 本网部分稿件来源于网络,任何单位或个人认为育路网发布的内容可能涉嫌侵犯其合法权益,应该及时向育路网书面反馈,并提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明,育路网在收到上述法律文件后,将会尽快移除被控侵权内容。 |
热点专题 |