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　　50.方差分析的主要任务是检验（）

　　A 综合虚无假设

　　B 部分虚无假设

　　C 组间虚无假设

　　D 组内虚无假设

　　51. 实施启发式教学的关键在于（ ）。

　　A.反馈信息

　　B.合理设置课堂环境

　　C.创设问题情境

　　D.作业难度

　　52.同一组学生的数学成绩与语文成绩之间的关系为（）

　　A 因果关系

　　B 共变关系

　　C 函数关系

　　D 相关关系

　　53.在200个学生中，答对某项目的人数是120人，则该项目的难度P值是（）

　　A 120

　　B 60

　　C 0.40

　　D 0.60

　　54.初测用的测验并非正式测验，初编题目的数量根据要求应（）最终所需要的数量

　　A 少于

　　B 等于

　　C 多于

　　D 有时多于、有时少于

　　55.样本容量均影响分布曲线形态的是（）

　　A 正态分布和f分布

　　B f分布和t分布

　　C 正态分布和t分布

　　D 正态分布和卡方分布

　　56.随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是（）

　　A 区组内和区组间均要有同质性

　　B 区组内可以有异质性，区组间要有同质性

　　C 区组内要有同质性，区组间可以有异质性

　　D 区组内和区组间均可以有异质性

　　57.检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近，这种卡方检验是（）

　　A 配合度检验

　　B 独立性检验

　　C 同质性检验

　　D 符号检验

　　58、t分布与标准正态分布的关系理解正确的是（）

　　A中心相同，峰度不同

　　B中心相同，峰度相同

　　C中心不同，峰度不同

　　D中心不同，峰度相同

　　59、单侧检验改为双侧检验时，拒绝虚无假设的可能性（）

　　A变大

　　B变小

　　C无关

　　D不变

　　60、增加信号的先验概率，会使（）

　　A d‘的值越大

　　B d‘的值越小

　　C 的值越大

　　D的值越小