浙江省2010年10月教师资格认定培训考试
心理学（中学）试题
课程代码：32
一、单项选择题(本大题共19小题，每小题2分，共38分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.能在比较自然的情境下对人的行为进行研究，保证了研究资料的客观性和真实性，这种研究方法是（ ）
A．观察法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
2.学生在听老师讲课时，听着听着就走神了，只知道老师在讲课，但是不知道老师在讲什么，这种意识状态属于（ ）
A．可控制的意识状态
B.自动化的意识状态
C.白日梦状态
D.睡眠状态
3.学生在课堂上能根据老师的要求思考问题，并能够克服干扰完成老师布置的任务，这种注意状态属于（ ）
A．不随意注意
B.随意注意
C.随意后注意
D.无意注意
4.重量感觉阈限值的大小与相应的重量感受性高低之间的关系成（ ）
A．正比例关系
B.反比例关系
C.常数关系
D.对数关系
5.人们通常认为北方人直爽，南方人机警、圆滑；男人富有刚性，女人富有柔性。这种对一类人产生较为固定看法的现象，心理学称之为（ ）
A．首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板效应
6.感觉记忆的主要编码形式是（ ）
A．视像和声像
B.声音代码
C.语音代码
D.语义代码
7.由于没有复习，先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘，直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是（ ）
A．前摄干扰
B.倒摄干扰
C.情绪干扰
D.痕迹消退
8.学生将老师课堂上讲授的知识加以内化和组织，变成自己的知识，且在必要时加以再现或运用，这种学习形式属于（ ）
A．接受学习
B.机械学习
C.发现学习
D.意义学习
9.将一个句子的结构分解成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，这种思维过程是（ ）
A．抽象
B.概括
C.分析
D.综合
10.所有的A都是B，所有的B都是C，因此，所有的A都是C。这种思维形式是（ ）
A．概念
B.推理
C.判断
D.问题解决 |
