2010年幼儿卫生学知识考点内容4.4：幼儿的排泄

　　二、婴幼儿排泄的卫生

　　（一）鼓励和引导婴幼儿自己排尿和排便

　　成人发现婴幼儿有排尿排便迹象后，应及时指导他们排泄，并对婴幼儿成功地排尿排便给予表扬和鼓励，以增强其对排尿排便的自信心。对偶尔不小心将尿或粪便排到裤子上或床上的婴幼儿应给予理解，不指责，并消除婴幼儿因排泄失误而造成的紧张感，稳定婴幼儿稳定排便的信心。

　　（二）及时排尿、排便，不憋尿、不憋大便

　　婴幼儿有尿意就应排尿，避免膀胱过度充盈，失去收缩能力，而发生排尿困难或感染。同样，当婴幼儿产生便意后也应该及时排便，防止粪便长时间积存，出现便秘。当婴幼儿因贪玩憋尿、憋大便时，成人应及时提醒他们排泄。

　　（三）培养婴幼儿良好的排泄习惯

　　(1)培养婴幼儿用语言表达大小便的习惯，

　　(2)培养婴幼儿专心排大便的习惯，避免婴幼儿在蹲坑或坐盆是玩耍。

　　(3)培养婴幼儿便后用卫生纸擦拭的能力和习惯，女友而笑便后，也应学会用卫生纸擦净外阴的尿液。

　　(4)培养幼儿便后冲厕的习惯。

　　(5)培养幼儿便后洗手的习惯。

　　（四）注意幼儿厕所与便盆的清洁卫生

　　托幼园所的厕所应保持清洁卫生，经常打扫消毒。婴幼儿使用过的便盆应立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。

　　（五）保教人员应仔细观察婴幼儿的排尿、排便情况，发现问题及时处理。

　　婴幼儿排尿的次数、数量于当日的饮食量、天气等有着密切的关系。若婴幼儿喝水不多却多次排尿，同时伴有血尿、尿痛的现象，应怀疑是泌尿系统感染，需要及时请医务人员进行检查。

　　婴幼儿排便的情况也能反映出其身体的健康状况。若婴幼儿连续几天未排便，说明婴幼儿便秘，教师应督促婴幼儿多饮水、多吃蔬菜和水果、多运动并帮助婴幼儿排便。若婴幼儿的粪便油酸臭味，很可能是食量过多或消化不良，应教育应由而少吃零食，不暴饮暴食。若发现婴幼儿拉稀而且排便次数较多或是大便的颜色异常，应建议家长带孩子去医院检查。