浙江：2010年1月高等教育自学考试现代汉语专题试题

三、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
26.“我的妹妹也见过他”中的“的、也、过”没有词汇意义，因而不是语素。( )
27.汉语的量词最突出的语法特点有两个：一是量词一般跟数词结合使用；二是单音节量词大都可以重叠，重叠后表示“每”或强调“多”。( )
28.“结婚、洗澡、游泳”等中间可以加入词语，因而是短语而不是词。( )
29.一句话同时运用了两种辞格，这两种辞格就像一张纸的两面难以分开，这种现象叫辞格的兼用。( )
30.“不管当地气候条件十分恶劣，但他们最后还是胜利地完成了任务。”有杂糅的语病。( )

四、名词解释（本大题共2小题，每小题3分，共6分）
31.惯用语
32.语义关系

五、分析与操作题（本大题共10小题，共29分）
33.下列句子哪个词语是双关语？（3分）
“雅”要地位，也要钱，古今并不两样的。但古代的买雅，自然比现在便宜；办法也并不两样，书要摆在书架上，或者抛几本在地板上，酒杯要摆在桌子上，但算盘却要收在抽屉里，或者最好是在肚子里。（鲁迅《病后杂谈》）
34.用描写释义法解释下面词语。(2分)
归降：
悬腕：
35-36.指出下列句中画线成分的语义指向及语法结构是否一致（仿照示例回答）（共4分）
示例：师傅手把手地教会了两个徒弟。
答：“会”在语义和语法结构上是不一致的，“会”在语法结构上是谓语“教”的补语，而在语义上指向宾语“两个徒弟”，即“两个徒弟会”。
35.你踩痛我的脚了。
36.你一句话可把我害苦了。
37-38.用层层分析法分析下列短语，有歧义的要作多种分析。（共7分）
37.自学也能成才
38.赞扬青年的作品
39.分析下面多重复句的层次和关系。（4分）
与会代表不仅专业知识精湛，而且见多识广，能得到他们的首肯，靠的不是溢美之词，而是材料、事实、理论、数据。
40.下列句子中画线部分的词语运用了什么指称方式？请分别指出。(3分)
牡丹5月份开花，那个有牡丹图案的花坛里种的牡花色最为鲜艳。
41-42.指出下列句子所运用的辞格（须指出在什么地方用了什么辞格），并分析其修辞作用。（共6分）
41.高山顶上修条河，河水哗哗笑山坡，昔日在你脚下走，今日从你头上过。
42.人生是一条没有尽头的路，我走着走着，不停地走着，我探索着人生，人生也探索着我。

六、修改病句并指出病因(在原句上修改，不必另抄句子。）(本大题共2小题，每小题3分，共6分)
43.五月的北京是风景最美丽的季节。
44.北京举行科学技术展览会，但总有一大部分科技人员想参观而得不到机会。

七、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
45.以自己的方言为例，谈谈方言词汇与普通话词汇相互影响的关系。
46.汉语的量词使用有什么特点？