| 全国高等教育自学考试 教育管理原理标准预测试卷（二） 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．所谓教育管理规律就是指 ( )！ A．教育管理活动中稳定的必然的联系 B．教育管理工作应遵循的准则和要求 C．教育管理的措施和手段 D．教育管理的方法论 2．★法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育，这体现了教育的 ( ) A．监督职能 B．计划职能 C．服务职能 D．经营职能 3．教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策，其区分依据是 ( ) A．教育政策的制定主体 B．教育政策的作用 C．教育政策的内容 D．教育政策的特点 4．★具有便于实施，节省人力、物力、财力和时间，但要求预测者必须对预测对象有深入和全面的了解，并且占有丰富的相关资料等特点的教育预测方法是 ( ) A．马尔柯夫预测法 B．教育专家个人预测法 C．德尔菲预测法 D．教育专家协商预测法 5．★教育预测的中心．环节是 ( ) A．搜集预测所需的数据和资料 B．明确预测的目的 C．实施预测 D．选取合适的预测方法 6．为教育事业发展提供行动指南，又为教育决策提供重要理论依据的是 ( ) A．教育规划 B．教育目的 C．教育决策 D．教育大纲 7．下列不属于教育规划特点的是 ( ) A．系统性本文 B．预见性 C．客观性 D．探索性 8．教育机构和教育规范的结合体或统一体称为 ( ) A．教育制度 B．教育组织 C．教育体制 D．教育体系 9．教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的 ( ) A．层次 B．目标 C．目的 D．任务 10.改革宏观教育规范中的教育法规，首先要弄清楚一个国家教育法的体系与结构，在此基础上先制定教育基本法，再制定单项法，以防治制定教育规范中上下无序、左右重复的现象，这是体现了教育规范改革要( ) A．目标要科学B．要按程序实施 C．目的明确 D．分层次进行 11.下列不属于教育人事行政原则的是 ( ) A．论功行赏原则 B．任人唯贤原则 C．合理流动原则 D．因人择事原则 12．★西方一种普遍运用的文官晋升制度是 ( ) A．唯功晋升制度 B．唯贤晋升制度 C．唯才晋升制度 D．因事赏人制度 13.★公务员考核制度重点考核 ( ) A．德 B．能 C．勤 D．绩 14.在教育经费的分配上，考虑国家财力和个人受益情况，实行国家财政拨款向____倾斜。 ( ) A．职业教育 B．高等教育 C．基础教育 D．成人教育 15.可以了解教育经费的使用是否科学、合理，收支科目和程序是否符合有关规定的教育财务行政基本制度是 ( ) A．审计制度 B．决算制度 C．预算制度 D．会计制度 16.教育行政信息分为宏观的、中观的和微观的的依据是 ( ) A．教育行政信息的来源 B．教育行政信息的范围 C．教育行政信息的内容 D．教育行政信息的方式 17.教育行政信息处理的正确程序是 ( ) A．收集→加工→传递→贮存 B．收集→贮存→传递→加工 C．加工→传递→收集→贮存 D.贮存→加工→传递→收集 18．★教育督导的范围很广，结合我国当前教育事业发展的实际情况，教育督导的主要方面是基础教育，重中之重为 ( ) A．初等教育 B．小学教育 C．基本扫除青壮年文盲，基本实现九年制义务教育采集者退散 D．幼儿教育 19.教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的 ( ) A．实施范围 B．目的 C．内容 D．对象 20.★教育评价的基本环节是 ( ) A．教育测量 B．教育预测采集者退散 C．教育评定 D．教育评估 21.在学校管理过程中，起始环节是 ( ) A．确立目标 B．执行 C．计划 D．制定方案 22.将检查划分为定期检查和不定期检查的依据是 ( ) A．目的 B．内容 C．性质 D．时间 |
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