2014年考研政治辅导:重点知识及典型例题(34)

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2014年考研政治辅导:重点知识及典型例题(34)

　　26.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是A.从相对真理到绝对真理的发展B.从间接经验到直接经验的转化C.实践——认识——实践的无限循环D.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践[命题分析] 本题考查的知识点是：认识的辩证运动过程。

　　认识的辩证过程原理是有确定的科学的内容。列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”“绝对真理是由发展中的相对真理的总和所构成的。”从抽象到具体，是从实践到认识的第一次飞跃中辩证思维的基本途径和方法。在认识过程第一次飞跃的整个阶段中，又可以分为三个紧密相关的环节：感性具体——理性抽象——理性具体。感性具体是直接感知事物而形成的具体形象;理性抽象是在感性具体的基础上，对事物本质的抽象规定;理性具体是对事物多种规定的综合，是多样性的统一，是由实践到认识的第一次飞跃的比较终完成，这一切均发生在思维的领域和范围中，尚未同实践发生联系。从理论到实践，是认识过程中的第二次飞跃，是由理性认识即理论向实践的飞跃，实现了理论和实践的结合，是用理论指导人们的实践活动，从而把理论转化为现实，达到改造世界的目的。第一次飞跃是个思维过程，第二次飞跃是个实践过程，二者不能等同或混同。

　　认识的辩证过程是充满矛盾的复杂过程：从认识的源泉和发展动力看，认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践不断反复无限发展的过程;从认识的形式看，是从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的过程;从真理的发展看，是从相对真理向绝对真理的发展。

　　本题中的B项是说个人知识分为直接经验和间接经验两个部分，不是认识的深化，也不存在间接经验到直接经验的转化，不是认识的辩证过程。因此，本题的正确答案是ACD选项。

　　[教材链接]该相关知识点在《应试精华》第57-58页;《大纲解析》第40-41页。

　　27.割裂主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，就会导致A.“左”倾错误B.右倾错误C.教条主义错误D.经验主义错误[命题分析] 本题考查的知识点是：主客观、理论和实践关系中的错误倾向。

　　主观和客观、理论和实践的矛盾是认识过程的基本矛盾，认识的任务在于不断解决它们之间的矛盾，求得它们之间的具体的历史的统一。这种统一是具体的而不是抽象的，主观认识要同一定条件、时间、地点下的客观事物和实践相符合;这种统一应是历史的而不是一成不变的，主观认识要同不断发展着的客观事物和实践相符合。客观世界的无限性决定了认识发展的无限性。人的认识是实践、认识、再实践、再认识，循环往复、不断发展的过程，这一过程也是主观和客观、认识和实践具体的历史的统一过程。

　　割裂主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，是“左”、右倾错误产生的认识根源。当实践的具体过程尚未结果，不具备向另一具体过程转变的条件时，如果强制推移而把将来才能做到的事拿到现在来做，超越历史发展阶段，就会犯“左”的错误;当实践的具体过程已经向前推移，而主观认识仍停留在原来的阶段，就会思想落后于实际，犯右的错误。教条主义和经验主义都割裂了主观和客观、理论和实践的辩证关系，犯了主观主义和片面性的错误。教条主义片面夸大了书本知识、理性认识的作用，轻视感性经验和实践的重要作用，他们把马克思主义当作僵死的教条生搬硬套，犯了类似唯理论的错误。经验主义者片面夸大了感性经验的作用，轻视科学理论和实践，把局部经验当作普遍真理，处理问题不超出自己狭隘的经验眼界，犯了类似经验论的错误。因此，本题的正确答案是ABCD选项。

　　[教材链接]该相关知识点在《应试精华》第54-55页;《大纲解析》第38-39页。

　　28.真理具有A.具体性B.全面性C.过程性D.客观性[命题分析] 本题考查的知识点是：真理的特性。

　　真理具有具体性，从内容上讲，真理是运动发展着的事物的多方面规定的综合，是多样性的统一;从形式上讲，真理是由一系列的概念、原理所构成的理论体系。真理的具体性所包含的内容和要求是：真理是全面的，真理是历史的，真理是有条件的。真理是全面的，即真理只有在它们的总和中以及在它们的关系中才会实现。由于人们总是在具体的时间、空间和具体的知识系统中认识、把握事物的规定和关系，所以，真理的全面性也就是真理的具体性。真理具有过程性，有两层含义：(1)人们从主观的观念经过实践才能走向客观真理，这是一个过程，表明任何真理都体现了主观和客观、认识和实践具体的历史的统一;(2)任何事物由于内在的矛盾总是处于不断变化和发展之中，认识是思维对客体永无止境的接近，任何一个具体真理斗士由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节，真理是一个不断发展的过程。真理的客观性有两层含义：一是指真理的内容是客观的，真理中包含着不以人的意志为转移的客观内容。真理的客观性并不是说真理本身就是客观事物，也不是说它没有主观形式，而是说它所反映的内容是客观的。二是指真理的标准是客观的，客观的社会实践是检验真理的唯一标准。本题的正确答案选ABCD. [教材链接]该知识点在《应试精华》第59-60页;《大纲解析》第41-43页。

　　29.承认真理的相对性就是承认A.相对真理不包含绝对真理的颗粒B.人们对世界的认识具有近似的性质，认识有待于深化C.真理是具体的历史的D.世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展[命题分析] 本题考查的知识点是：真理的相对性的具体内涵。

　　真理的相对性或相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的，由三层含义：一是从广度上说，它只是对客观世界的一定范围、方面的正确认识，有待于扩展。承认世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展，也就是承认认识的相对性。二是从深度上说，它只是对特定事物的一定程度、层次的近似正确的认识，有待于深化。承认人们对世界的认识具有近似的性质，认识有待于深化，也就是承认真理的相对性。三是从进度上说，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待于发展。承认真理是具体的历史的，也就是承认真理的相对性。选项A割裂了绝对真理和相对真理的辩证统一的关系，否认绝对真理寓于相对真理之中，否认任何相对真理都包含有绝对真理的颗粒。因此，本题的正确答案是BCD选项。

　　[教材链接]该知识点在《应试精华》第60页;《大纲解析》第42页。