高考冲刺复习:英语书面表达招招制胜
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书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位,而且相对于其他题型,书面表达最容易在短期内有所突破,因为其他的题都是客观题,只有书面表达是主观题。
阅卷老师最注重的是语言,换句话说是亮点,亮点一共有四种:高级词汇和语法;修辞手法;有效的连词;名人名言或谚语。
总的来说,现阶段-3月底底属于专题段。我们的学习策略 应该是:查出短板,专攻强项,分类积累,分专项积累,明确自身专题优势,查出短板项目,针对症结找方法,借助老师、专家、家长等优势科学引领,专攻强项, 增加信心动力,树立高考不结束绝不失控。明确“人有问题,我先决!人无完人,我尽善!”
4-5月初属于综合阶段,我们在学习英语的时候厚综合,重模考,强重温,保发展。这时要特别提醒大家:学困生要忌浮躁,不到高考绝不放松;学优生少窃喜,高考不结束,绝不放弃!坚持天天练,做到眼熟、手熟、心更熟!这一阶段是英语综合水平提高的重要阶段。主要学习任务有:
1、准备一模和二模考试;
2、全面梳理情景作文专题写作和开放作文的写作思路,固化段落精彩句式,重点突破细节段和感悟段;
3、同时加强高考单项模拟训练-重温语法,强化语法规则规律;
4、加强写作必备常用句式的背诵和应用,巧用谚语连接词;
5、统练对各区一二模试题重新筛选各类重点和难点。
完成这阶段学习任务,我们应该坚持的学习策略是:梳理高三一年尤其一模、二模试题,结合高三多次的考试和适应性训练,明确自我目标,发现自己的强项和薄弱环节,以利下一步更有针对性的复习。
(责任编辑:郭峰)
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