高考英语高级教师分享二轮复习需注意的内容
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老师建议学生们注意以下几个方面的内容:
一、整理词汇表。高考前整理词汇表,既能复习词汇又能巩固所学知识,为解答单项填空、完型填空、书面表达等直接考查词汇的试题打下坚实基础。
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二、分类清理障碍。1.单选主要考查语言知识、语法、词汇在不同语境中的运用。答题时应注意审题的透彻性、知识掌握的准确性、语境的合理性、交际用语的地道性。2.完型填空源于格式塔理论。 做好完型填空,必须有下列意识:主体意识、语篇意识、句子结构意识、上下文意识、文化意识。以三重身份答题:自己即“作者”;自己即文中 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"人物”。自己即“命题者”。3.阅读理解:根据命题形式采取相应解题方法。事实细节题,必须找准相关信息部分。数字题可根据已知信息进行必要的计算。图表题使用排除法。猜测词义可使用同义法、解释法、反义法。主旨大意题可使用略读法。一定要紧随作者思路,不要把自己的想法、态度、观点与作者相混肴,坚决避免用自家的钥匙开别人家的门。4.短文改错:把握五个一致:时态语态一致;主谓一致;指代一致;搭配一致;逻辑一致。5.书面表达:认真审题,涵盖要点,语法正确,选词恰当,段落分明,字迹工整。
三、 限时训练。高考英语试题中,阅读理解分值最高。进行限时阅读训练应克服不良阅读习惯,如朗读、指读、回读等。
(责任编辑:郭峰)
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