上海高校高中生综合素质评价信息使用办法公布(8)
上海政法学院
★主要内容
1. 品德发展与公民素养
学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等方面的表现，包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。
2. 修习课程与学业成绩
学生掌握各学科基础知识和基本技能的情况以及解决实际问题的能力,学科特长和学习兴趣等。
3. 身心健康与艺术素养
学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质，对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现能力等。
4. 创新精神与实践能力
学生的想象力、创新意识，发现和解决问题的能力，调查研究能力，动手操作能力，实践体验经历，创新与实践活动成果/作品等。
★使用范围与使用方法
1. 综合素质评价信息在春季考试招生录取中的使用：
(1)以上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统提供的基本信息作为评审专家综合考察材料，学生不单独向该校提供综合评价材料;
(2)围绕该校人才培养目标，体现该校办学理念和办学特色，在自主测试时，评审专家根据品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力这四方面主要内容对学生的综合素质评价信息进行综合考察，并作为自主测试评分的参考。
2. 综合素质评价信息在普通高考录取中的使用：
在普通高考招生录取环节，该校在按照当年学校招生章程规定的专业录取原则的前提下，将把考生的综合素质评价信息作为专业调剂的参考。
上海健康医学院
★主要内容
(一)参考模块
1. 品德发展与公民素养
学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等方面的表现，包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。
2. 修习课程与学业成绩
学生掌握各学科基础知识和基本技能的情况以及解决实际问题的能力,学科特长和学习兴趣等。
3. 身心健康与艺术素养
学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质，对艺术的审美感受、理解、鉴赏能力等。
4. 创新精神与实践能力
学生的想象力、创新意识，发现和解决问题的能力，调查研究能力，动手操作能力，实践体验经历，创新与实践活动成果/作品等。
(二)重点参考信息
结合该校应用型、特色性、国际化人才培养目标，综合素质评价重点参考信息如下：
(1)品德发展与公民素养。主要依据参加志愿服务和社会实践活动的情况等信息。
(2)修习课程与学业成绩。主要参考高中学业水平考试成绩及获得市级及以上奖励(证书)情况。
(3)身心健康与艺术素养。主要参考学生艺术活动和体育(比赛)等市级及以上奖励(证书)情况。
(4)创新精神与实践能力。主要参考学生研究性学习经历与研究性学习专题报告等信息及获奖情况。
★使用范围与使用方法
1.综合素质评价信息在春季考试招生录取中的使用
该校在春季考试招生初审中将学生的综合素质评价信息作为重要内容，择优选拔综合素质评价优秀的考生。在春季招生面试中，将综合素质评价信息呈现给春季招生的面试专家，供专家在面试中使用，将其作为面试评分中重要的参考依据。
2.综合素质评价信息在专科层次依法自主招生录取中的使用
该校在专科依法自主招生中将学生的综合素质评价信息作为初审的重要内容，择优选拔综合素质评价优秀的考生。
3.综合素质评价信息在普通高考录取中的使用
在专业录取环节遇到同分现象时，参考综合素质评价信息进行专业录取。
(责任编辑：卢雁明)
特别说明：由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化，育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考，敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。
