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教育不仅仅是知识的传递,更是心灵的触碰与灵魂的唤醒。在充满希望与挑战的新学期,北京市朝阳区新亚学校教师们齐聚一堂,共同召开了一次难忘的教师研修会,探讨教育的真谛,携手促进学校的平稳过渡与高质量转型。
朝阳区新亚学校教研会的第一项议程,是两位教师代表的精彩分享。德语李老师以“如何更好地调动学生氛围”为主题,深入浅出地阐述了情绪价值在教育中的作用,通过引入中学生感兴趣的话题,与教师们分享了建立良好师生关系的秘诀,强调了师生共同进步的重要性。

地理曲老师则以“地理教学实践与反思”为主题,回顾了教学成果,分析了学生新高考成绩,分享了项目式教学实践的落地经验,以及如何将美育融入常规课程,培养学生的空间思维能力,促进综合素质的全面提升。两位老师的分享,既有理论深度,又有实践智慧,赢得了在场教师的阵阵掌声。

董校对两位老师的分享给予了高度评价,并从教学改进的背景、策略出发,对新学期教学重点工作进行了规划。董校以数据客观分析了当前学生课堂现状、教师访谈情况,强调了新学期开展大单元教学设计、制定明确教学目标、提高课堂效率的重要性,为学校教学工作指明了方向。

紧接着,张校就德育工作进行了布署,她从基础工作保障、重点系列活动两方面总结了新亚学校在德育方面的突出表现,并提出新学期将继续强化学生的日常行为规范管理,将主题文化教育做得更加丰富多彩,促进学生自管自育。
刘校就新学期发展进行了定调-“做新亚高质量转型的推动者”。他从聚焦目标出发,阐述了平稳过渡、提升质量、文化融合、问题反思的重要性,进而就转型升级,包括硬件升级、办学优势升级、独特文化体系升级、十大高质量教育目标升级等方面做了阐述,明晰了新亚前进和发展的目标及方向。刘校以蒙台梭利的名言作为结语:“我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。”这句话深刻提醒我们,作为教师,我们的责任重大,我们的每一个行动都可能对学生的未来产生深远的影响。

此次北京市朝阳区新亚学校教师研修会,不仅是一次思想的碰撞,更是一次行动的召唤。我们深刻认识到,教育需要我们用心去呵护,用行动去践行。在未来的日子里,我们将以更加饱满的热情、更加坚定的信念,携手并进,不断探索教育的真谛,为学生的成长贡献我们的智慧和力量。
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