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将案例引入青少年法制教育
目前,青少年案件频发,梁志毅认为,其中主要原因是青少年的法制教育重视程度还不够。“现在虽然有的学校设法制课程,但任课老师都不是专业人员。”他说。
“中小学没有规范统一的法制教材,没有专职的法制教育老师,学生出现违法犯罪问题,对学校负责人,与教师没有相关考核。”梁志毅说,“应该根据中学生的特点将一些案例引入教材”。
此外,他建议,法制教育应纳入中小学主课考核。(摘自南方日报)
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