如果世界上只剩下头脑聪明却不会关心别人而且没有责任心的人，那么这个
社会会变成什么样呢？很显然，那个时候社会上横行的就只有权势和诡计了。

    有一次我刚要出门上班，电话铃响了，上小学三年级的女儿来电话说把招贴
画留在家里了，让我赶紧给她送过去。当时只有立刻送过去才赶得上在课堂上使
用。我就匆忙地往学校赶去了。但是，三年级的教室在三楼，如果我上楼去找的
话，上班就要迟到了。正在我左右为难的时候，刚好碰到一个认识我女儿男孩。

    男孩说：“我帮你送上去吧。”我再三问他：“你能送到她手上吗？”他说
可以。

    但那天晚上我回到家，看到女儿一脸的不高兴。“妈妈，我没拿到招贴画，
你说，怎么办？”孩子的眼泪都流了出来。当时我就后悔了，后悔没有亲手把画
交到女儿手上。后来我仔细想了一下，那个男孩为什么没有把招贴画交到女儿手
中呢？如果是一个有责任心的人，应该会很明确地表明“可以”或“不能”吧。

    但那个孩子为什么没有履行自己的承诺呢？我正在想这些的时候，女儿说：
“妈妈，他可能是没有自信心才那样做的。”

    “你为什么这么想？”

    “可能是害怕老师说他。老师有时候还会打孩子的。你说，他怎么敢进别人
的教室呢？妈妈，你不要责怪他了，他也挺可怜的。”

    女儿说得对。要培养孩子的责任心，首先得培养他们的自信心。那么，孩子
从小就应该有“我做得到”的信心。“妈妈，我可以自己洗碗。”“我可以按我
的想法画画。”“我可以自己剪纸、抹胶水。”孩子会再做这些小事的过程中树
立自信心。

    孩子在自己选择食品或玩具的过程中也可以树立自信心。自己选择，并坚持
自己的选择，那不就是履行责任的态度吗？

    我们国家的孩子经常是大人在旁边时表现很好，可是一旦没人看着他时，就
会随地吐痰、乱扔垃圾，甚至连借来的东西也不按时归还。

    如果一个国家想发展成一个互相协作的美好社会，那么每一个国民都要品行
端正，有足够的责任心。而责任心小时候如果没有养成，长大以后就很难培养了。

    父母应该努力从小就培养孩子的责任心。在社会上我们常看到一些实力虽然
差些，但很有责任心的人在工作上、人际关系上比实力强却没有责任心的人强很
多的现象。

    我曾经对一些母亲做过一个调查，调查她们在孩子的身体、智力、情绪、社
会性中最重视哪方面的发育，当时，这些母亲不管所属社会阶层和年龄如何，都
把身体和智力的发育当成首选的目标。而在英国，母亲最重视的是孩子的社会性
发育。这是我们大家都应该再三思考的问题。人们极力动用所有可能的手段和方
法来让孩子变得更聪明，却不重视与品德相关的教育。

    如果世界上只剩下头脑聪明却不会关心别人而且没有责任心的人，那么这个
社会会变成什么样呢？很显然，那个时候社会上横行的就只有权势和诡计了。哪
怕我们只是一个普通人，但能在平凡的事情中感到幸福，在对待小事情时负起责
任，这个社会就会变得温馨美好。

    因为要上班，我经常雇保姆做家务。在这个过程中我接触过各种人：有的人
毫无理由地对雇主怀有敌对心态，还有人在没有事先告知的情况下不遵守约定，
弄得我没地方托付孩子，无法按时上班。

    在各类人中最让我满意的是两种人：一种是能遵守约定的人，她们假如不能
按时来，也会提前告诉我，然后另外安排时间再来；还有就是那种脸上总是带着
微笑的人，她们什么都往好的方面想，连邻居都会夸她们好。所以我认为一个人
的为人好坏跟学历、社会地位是没关系的，经济上富裕与否和社会地位高低也是
不成比例的，正直、有责任心才是最重要的。

    如果希望将来的世界更美好，那么，就从现在开始在家庭里用正确的方法教
育孩子吧。不可能每个孩子都很聪明，都能学到高技术。大部分孩子都是普通人，
聪明并不能决定一切。既是一个孩子不具备高技术，拥有高情商和高信赖度也能
很好地生存下来。