北京中加学校小语种高考有哪些课程？对比英语高考有什么优势和劣势？

一、北京中加学校小语种高考班课程设置

　　北京中加学校通州华仁学校目前开设日语、德语、法语、西班牙语、俄语五大小语种高考课程，完全覆盖了教育部规定的高考6大外语学科，满足不同小语种学生的学习需求。这些课程与国家基础学科（语文、数学、物理等）同步推进，形成“语言强化+学科基础”的双轨制教学模式。 

　　1、小语种课程特点

　　小班制教学：每班人数控制在20人左右，个性化指导；

　　中外师资结合：母语外教负责口语与文化拓展，中方教师专注语法与应试技巧；

　　分层教学：根据不同学生的语言基础，分阶段制定学习计划，零基础学生也可以适应。

　　2、小语种高考班学费：9.8万元/年

　　3、招生对象和入学要求

　　招生对象：对小语种感兴趣并打算通过小语种代替英语参加高考的学生，有意向出国留学的学生。

　　入学要求：意向参加国内高考的学生需要满足京籍或非京籍“九类人”条件；打算将来出国留学的学生招生条件相对宽松，没有户籍限制，通过学校入学考试即可。没有北京户籍的考生，也可以在北京中加学校入学小语种高考班，接受到优质的高中教育，但是需要高回原籍参加高考。

　　点击查看：北京中加学校日语、法语、西班牙语班（可高考可留学）招生简章

二、北京中加学校小语种高考对比英语高考的四大优势

考试难度低，提分空间大

　　词汇量要求少：小语种各乎要求的词汇量比英语低1500-2000词，以日语为例，高考词汇量仅需2000词左右，远低于英语的3500-4000词；

　　题型简单固定：小语种高考题型以基础知识为主，阅读理解篇幅短、逻辑清晰，写作题多为应用文框架；

　　竞争压力小：全国小语种考生占比不足5%，高分考生比例显著高于英语。

　　学习难度低：俄语、日语由于语法结构和汉语比较相似，尤其是日语中还有许多汉字词，对母语为汉语的中国学生来说，学习难度比印欧语系的英语要低很多。

大学可报考专业多

　　教育部明确规定，除军事、国防、公共安全、外语类等特殊专业外，其他专业均接受小语种考生。例如，清华、北大等顶尖院校的计算机、经济等热门专业均对小语种考生开放。

高考+国际留学双重选择

　　北京中加学校的小语种班提供“国内高考+国际留学”双轨选择：

　　国内方向：通过小语种提升高考总分竞争力；

　　国际方向：德语、法语等语言成绩可直接申请德、法公立大学（部分免学费），节省留学成本。

政策扶持红利

　　近年教育部多次发文鼓励小语种人才培养，北京、上海等地重点中学增设小语种课程，部分高校开设“小语种+专业”复合型人才培养项目，未来就业前景广阔。

三、北京中加学校分析小语种高考的局限性

学习资源相对匮乏

　　一般来说，小语种的教辅资料、模拟试题等学习资料的数量远少于英语，需依赖学校内部资源。北京中加学校起步较早，学校的小语种学习资料积累较多，可以帮助学生解决学习资料匮乏的问题；

　　优质教师集中在少数学校。北京中加学校因小语种课程起步早，积累了一批优质的小语种课程教师，可以保证教学质量。

学习周期需科学规划

　　零基础学生：需从高一系统学习，高二突击难度较大；

　　文化差异：德语语法复杂、俄语书写体系特殊，需投入较多时间理解语言逻辑。

　　北京中加学校针对不同基础的学生，有一套完善的小语种课程教学体系，外教和中方教师双管齐下，凭借丰富的小语种教学经验，帮助学生更好地完成高中小语种课程的学习。

四、哪些学生适合选择北京中加学校小语种高考班？

　　英语薄弱但学习能力较强：通过转换赛道（英语换小语种高考）实现“弯道超车”；

　　有明确留学意向：如计划赴日、德、法等国留学；

　　对语言文化有浓厚兴趣：对某个小语种有浓厚兴趣，愿意长期投入语言深度学习。

　　以上就是北京中加学校小语种班和小语种课程的介绍了，通过本文内容，相信大家对高考小语种的优势和局限性会有一个比较清楚的认知，如果有想报考北京中加学校小语种高考班的家长，可以直接联系我们，我们可以安排家长带孩子去学校看校，通过实地考察，家长不仅能直观了解小语种高考班的教学模式、师资配置和课程体系，更能与教学团队面对面沟通孩子的升学规划问题。特别是对于意向通过日语/西班牙语等小语种参加高考的学生而言，现场感受课堂氛围对于评估孩子适配度，制定个性化的升学路径有很大帮助，建议有意向的家庭尽早预约观校。

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