国际学校升学

　　随着国际化的发展，越来越多的家庭开始选择让孩子在国际学校接受教育。但是，对于这些家庭来说，选择一所好的国际学校并不容易，而其中最重要的一个因素就是国际学校升学结果。为了帮助家长们更好地选择学校，我们特意整理了北京地区10所国际学校2023届的升学结果榜单，供家长们参考。

　　总体来看，这10所国际学校升学结果是十分不错的，升学去向也非常广泛，涵盖了美国、英国、加拿大、澳大利亚以及其他国家和地区。但是，家长们在选择学校的时候还需要结合自己孩子的实际情况和目标，选择最适合的。

　　推荐阅读：北京国际高中有哪些学校，口碑排名情况如何?

 　　目前北京各年级段已经确定了开学时间，家长们也可以将择校事宜提上日程。北京优质国际学校 很多，下面来介绍其中几所学校不限户籍国籍学校的大致情况如下：

　　★北京市朝阳区凯文学校

　　朝阳凯文采用满足中国国家课程标准要求且融入剑桥课程（CAIE）的课程体系。学校的教育理念是“根深路远，做充满中国自信的国际教育”，同时采用小班中英双语教学模式，汲取中国和国际教学方法之精华，重视传承中华文化的汉语言文学基础教学，夯实学科基础，注重培养学生良好的学习习惯和学习方法，并通过探究式教学培养学生的创造力、批判性思维及解决问题的能力。

　　招生阶段：学前、小学、初中、高中

  　　AP在国际学校 这么普遍，到底有什么重要用途?准备就读国际学校的你，知道AP课程是干什么的吗?在你选学校之前读一下这篇文章，小编将为你讲述国际学校AP课程的真正用途以及优势。

　　之前就在很多内容中提到过，这个AP课程不能单独作为申请美国名校的依据，推荐学有余力的同学可以选修几门AP课程，那既然不能单独作为申请美国名校的依据，为什么还要选修呢?这岂不是很矛盾?浪费时间?其实它的用处很大~

　　首先，要知道美国大学在录取学生的时候，会考察学生的GPA分数，AP成绩虽然不能单独作为申请美国名校的依据，但其平均每门AP课程成绩可以增加GPA分值0.1分，在录取筛选的时候，不符合GPA规定的申请者会最先被刷下来，如果你选择了AP课程增加了GPA分值，申请美国名校的初选就可以顺利度过了~

　　其次，学习AP课程，可以体现学生的良好的学习能力和可发展能力。在美国，选择参加AP课程学习的学生，首先要通过荣誉课程，想要进入荣誉课程就需要通过普通课程，所以，能够参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现。由于学生在37门具有大学难度的AP课程选择过程中，必须要考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中就能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。

 　　每年春节后，都是升学的重要阶段，很多家长都要为孩子的幼升小、小升初、初升高或插班绞尽脑汁做规划。当升学难题遇到在2020年这个不平凡的时期，面对此次疫情，国际学校 学生家长的压力和焦虑更加显而易见。那么家长应该怎样为孩子升学更好地助力？小编将从以下3点来跟大家做分享：

　　升学准备的重要性

　　因为没有重视升学的衔接准备，从而不适应的例子比比皆是。经常表现为学生刚开学成绩就下滑严重。造成这样后果的原因，是源于对新学校的不适应。孩子接触的环境、老师和同学和以前都不一样，难免就会出现不适应的情况；

　　第二是新学期的学习跟原来有较大差异，如果学生没有及时适应过来，甚至会出现“厌学”的情况。对于这些不适应，老师和家长应该做的就是要让学生孩子对未来的学习有大体的了解。提前做好准备，并且一定要重视升学的衔接学习。

 　　从体制内转入国际学校，是一个非常大的跨越，选择国际学校 这条升学线路究竟有哪些优势呢？下面小编就为大家介绍一下国际学校家长须知的出国留学升学优势，一起看看吧。

　　：就读国际学校后，孩子的升学有更多地选择，未来有更多的可能性，根据孩子的情况我们可以同时申请多个国家的多所学校，而体制内的学生只有高考一条路，且国内大学在全球排名比较靠前的学校并不多。

　　第二：出国留学中比较主流的标化考试都有多次考试机会，如托福，雅思，SAT，AP，A-level，IGCSE等，允许孩子有试错的机会。相反，中高考是一次考试决定命运，孩子没有试错的机会。

　　第三：国际学校课程的选课制对很多偏科的学生来说是一个非常大的优势，除低年级的基础课程外，高年级大多采用选课制，学生可以根据自己的优势与兴趣爱好进行选课。传统体系里，孩子课程选择范围少，擅长于否的科目都需要学习，给部分偏科的孩子造成了一定的学习压力。

 　　对于国际学校升学，相信家长们都会遇到各种各样的问题，针对目前家长普遍存在的一些问题：怎样为孩子挑选到一个最合适的国际学校？小升初、初升高及各年级的插班最迟要什么时候准备？参加国际学校入学考试，需要提前做哪些准备？今天小编为大家一一解答。

　　为何要提早帮孩子做规划？

　　一般来说，以小升初为例，如果想进一些要求比较高的国际学校，北京地区比如鼎石、世青等，要求提交小托福成绩，所以在准备上更需要提前。如果没有提前大半年到一年，会造成一个结果：等要考的时候比较仓促。尤其是原先在体制内就读的孩子，英语程度跟国际学校的要求差距比较大的话，在考试的时候会相对比较被动。所以我们在做规划的时候，一定要提前准备，针对目标学校的要求，把英文以及相关能力提升上来。除了国际学校择校以外，学术课程规划也是完整教育规划的一部分。

　　国际学校有个非常大的特点就是，有各种各样的课程设置，有美国方向的（AP），有英国方向的（A-Level），也有IBPYP、IBMYP、IBDP这样的一条线从小学读到高中的课程。各个学校的课程设置都是针对不同特点的孩子来设置的，所以在选择的时候，可以根据自己孩子的特点来选择所匹配的学校。