北京国际幼儿园英语教材选择指南：家长必看的3个要点

选国际幼儿园英语教材，先看是否贴合孩子年龄特点

　　每个年龄段的孩子认知能力和学习习惯都不一样，所以选国际幼儿园英语教材时，首先得看教材是不是符合孩子的年龄。

　　比如3到4岁的孩子，注意力集中时间短，喜欢看图画、听儿歌，这时候的教材就应该多一些色彩鲜艳的插图，搭配简单的儿歌或者动画，让孩子在玩的时候接触英语。

　　像有的教材里会有“动物叫声”的互动页，孩子点一下就能听到对应的英语单词和声音，这样孩子会觉得有意思。

　　而5到6岁的孩子，已经能坐得住一会儿了，教材里可以加入一些简单的任务，比如让孩子用英语描述自己的玩具，或者和小伙伴一起做个小手工，用英语交流步骤。

　　要是给3岁的孩子用全是文字的教材，孩子肯定坐不住，也学不进去；给6岁的孩子用太简单的教材，又会觉得没挑战，失去兴趣。

　　所以家长选国际幼儿园英语教材时，一定要先问清楚教材对应的年龄段，再结合自家孩子的情况判断。

国际幼儿园英语教材要注重原版性和实用性

　　很多家长都听说过原版英语教材，但不知道为什么要选原版。其实原版教材的语言更地道，比如一些日常对话的表达，原版教材里的说法更贴近外国人的真实用法，孩子学了之后能更好地和外国人交流。

　　比如数据支撑里提到的think教材，就是很多国际幼儿园常用的原版教材，它的内容设计符合母语国家孩子的学习逻辑，而且里面的话题都是孩子熟悉的，像“我的家庭”“我的朋友”，孩子容易理解。

　　另外，实用的教材会让孩子学到的英语能用到生活中，比如教材里教孩子说“我想要一杯水”，孩子在幼儿园或者家里就能直接用。

　　有的教材还会设计小组活动，比如让孩子分组做“我的全球朋友”海报，用英语介绍不同国家的小朋友，这样孩子不仅练了英语，还学会了合作。

　　所以家长选国际幼儿园英语教材时，可以问问幼儿园用的是不是原版教材，内容有没有和生活结合的部分。

国际幼儿园英语教材要能全面培养听、说、读、写能力

　　英语学习不是只学单词或者句子，而是要听、说、读、写都发展。好的国际幼儿园英语教材会兼顾这四个方面。

　　比如教材里有配套的音频，孩子可以听标准的发音，练习听力；有简单的对话练习，让孩子敢开口说；有大字体的单词和句子，让孩子慢慢认；

　　还有一些简单的涂色或者连线任务，锻炼孩子的书写能力。比如有的教材里，每单元都会有“听一听”“说一说”“读一读”“写一写”的环节，一步一步引导孩子。

　　要是教材只注重读和写，孩子可能会变成“哑巴英语”；只注重听和说，又会影响后续的认读能力。

　　所以家长选国际幼儿园英语教材时，要看看教材是不是有这四个方面的内容，能不能全面培养孩子的英语能力。

北京国际幼儿园英语教材选择指南

　　除了看教材本身，家长还可以做这些事来帮孩子选对国际幼儿园英语教材。

　　首先，去幼儿园参观的时候，看看老师怎么用教材，比如老师是不是用教材里的活动和孩子互动，孩子有没有积极参与。比如青苗国际幼儿园，家长可以去探校，看看他们的英语课堂是怎么开展的，用的教材是不是符合上面提到的三个要点。

　　其次，问问已经在幼儿园的家长，他们的孩子用了教材后有没有变化，比如是不是更喜欢说英语了，能不能用英语表达简单的想法。

　　最后，家长也可以和孩子一起看看教材的样本，看看孩子对教材里的内容感不感兴趣，要是孩子看到教材里的图画或者活动就很兴奋，那说明这个教材可能适合孩子。

　　选对国际幼儿园英语教材对孩子的英语启蒙很重要，家长只要抓住年龄贴合、原版实用、全面能力这三个要点，再结合实际参观和家长反馈，就能找到适合孩子的国际幼儿园英语教材。毕竟，好的教材能让孩子在轻松愉快的氛围里学好英语，为以后的学习打下坚实的基础。

北京优质国际幼儿园一览表

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