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我们的英国学前教育基础教育体系 (EYFS) 课程任课教师不仅经验丰富，更将用心关怀孩子们的成长，确保他们在快乐中度过这段初入校园的美好时光。我们会根据每一名孩子的学习起点采取不同的教育策略，让他们能在契合个人特点的教育之下健康成长，实现知识技能和个人性格的全面发展，树立强大的自信心，并与老师和同学们建立深厚的感情。
EYFS 为五岁以下儿童的学习、发展和照料设立了标准，旨在确保学生为升入小学做好准备，并且涵盖了丰富的知识和技能，能够为学生在今后的校园生活乃至人生历程中不断进步打下良好的基础。
在学前教育阶段，孩子们仍然在学习如何玩耍、探索、创造和分析思考。为了帮助他们不断取得进步，我们的专业教师将按照七个学习与发展领域带领他们全面参与各项活动。各个领域相辅相成，旨在培养孩子们的学习兴趣和意识。
课程计划包含七个学习领域，其中的三个主要领域分别是：
交流和语言
身体发展
个人、社交和情感发展
作为所有其他领域的学习基础，三个主要领域还能够帮助学生们发展以下四个特定领域的技能：
读写能力
数学
认知世界
表现艺术与设计
孩子们将在悉心的呵护下不断接受各种挑战，为实现七个学前教育学习领域的目标而努力。因此在制定有效的差异化教学策略时，准备情况和应变能力是关键性的考量因素。
学前教育基础阶段的孩子们在玩耍、探索中通过主动发挥自己的创造力和批判性思维能力来进行学习。各项活动旨在满足孩子们的独特需求和兴趣，并为他们打下良好的教育基础。
学前教育部提供了完善的学习环境，旨在为年幼的学生们奠定扎实的终生学习基础。我们将鼓励他们探索身边的事物，放飞自己想象的翅膀。
室内外课堂为孩子们提供了自由成长和培养独立精神的创新学习空间，并且配备了环形跑道、独立操场、攀爬区域和许多开放式的大型设施。随着在身边的环境中不断建立自信，他们将能够使用校园中的其他设施，包括图书馆、音乐教室、创客空间、体育馆和游泳池等等。
在BSB Shunyi，我们根据学生的个人学习偏好、优势和发展领域来为您的孩子提供针对性的辅导。每一名学生都将受到平等的对待，但我们也深知，他们都有自己的特点。采取这样的教学方式有助于培养终生学习的习惯，并将对学生今后的学习生涯产生积极的影响，帮助他们收获更加优异的学习成果。
我们的教师将为您的孩子设计富有吸引力的个性化学习体验，充分激发他们的求知欲和学习兴趣，并完成在相应年龄阶段的学习目标。
我们深知，要想在国际普通中等教育证书(IGCSE)和国际文凭大学预科课程 (IBDP) 考试中取得最出色的成绩，就需要在学前教育阶段打下良好的学习基础，并持续性地关注学生的个人成长。
因此，我们志在培养学前教育阶段的学生掌握必备的知识和实用技能，引领他们走上成为终生学习者的道路。
2-5岁儿童，学生必须持有外籍护照（包括香港、澳门和台湾地区护照）
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