看成都家长如何评价电子科技大学国际课程中心？

01电子科技大学国际课程中心家长评价聚焦三大维度

　　通过对成都本地家长社群的持续追踪，电科大国际班的口碑主要集中在课程体系适配性、师资稳定性及升学成果三个方面：

课程衔接获家长认可

　　多数家长提到项目有效衔接了普高基础与国际课程。一位高二学生家长反馈：“孩子初中在公立体系，转入A-Level课程后没有出现断层，数学、物理等科目直接延续国内教学深度，同时外教负责的批判性思维训练很扎实。“这种“中西融合“的模式尤其受重视理科基础的家庭青睐。

师资团队专业度受肯定

　　电子科技大学国际课程中心家长评价中高频出现“师资背景透明“的特点。项目公示的教师团队包含电子科大本校教授、海归博士及持剑桥认证的外教。家长特别提及：“化学老师是成电副教授，能带学生做大学实验室项目，这种资源在纯国际学校很少见。“ 但也有家长建议增加外教流动性管理。

升学成果具说服力

　　近两年毕业生中，约70%进入全球TOP100高校，其中英联邦方向占比超80%。2025届已有学生获帝国理工学院电子工程专业预录取。家长群流传的“升学档案“显示，理工科申请优势明显，人文社科方向案例相对较少。

02哪些家庭更适合选择电科大国际班？

　　根据在读家庭画像，该项目较匹配三类需求：

目标明确的理工科学生

　　依托电子科大强势学科，对工程、计算机方向感兴趣的学生可获得科研项目资源。家长分享：“孩子参加校内的机器人实验室后，直接将其经历写进PS，成为申请关键素材。“

重视学术严谨性的家庭

　　相较于部分国际学校的自由氛围，该项目保留月考、晚自习等管理方式。一位母亲坦言：“我们就是看中它学术管理严格，孩子自制力一般，需要外部约束。“

预算有限但追求性价比的家庭

　　年均学费14.8万元（2025年标准），显著低于成都纯外籍国际学校（平均22万+）。但需注意：住宿费、竞赛培训等未包含在内，实际年支出约18-20万元。

03家长建议与项目优化方向

　　在收集的电子科技大学国际课程中心家长评价详情中，改进期待主要集中在：

课外活动多样性

　　相比青苗学校成都校区、成都康礼学校等K12国际学校，社团选择较少。家长提议增加商科、艺术类资源，避免“重理轻文“倾向。

升学指导精细化

　　部分家庭反映申请季指导力度不均衡：“牛剑申请者获得更多资源，其他学生需主动争取。“ 建议参考成都七中国际部的分层指导机制。

校园设施升级

　　作为高校附属项目，独立运动场、艺术教室等硬件与成都新津墨尔文学校存在差距。校方已承诺2025年启用新教学楼。

04电子科技大学国际课程中心招生简章一览表

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