2026年成都新津墨尔文学校课程体系对比公办校，课程设置差异大吗？

课程设置差异详解

　　成都新津墨尔文学校课程体系采用分层递进模式：

　　1.幼儿园阶段：采用英国早期教育框架，通过游戏化教学培养双语能力，在自然探索中融入传统文化教育

　　2.小学阶段：在国家课程基础上融合国际教学方法，实施跨学科主题探究课程

　　3.中学阶段：初中开设IGCSE课程，高中采用A-Level体系，配备日语、法语等第二外语选修

　　相比之下，成都公办学校课程设置呈现以下特点：

　　1.严格遵循国家课程标准，以语文、数学、英语等学科为核心

　　2.课程结构相对固定，艺术体育类课程占比有限

　　3.近年逐步增加探究式学习内容，但整体仍以知识传授为主

　　这种课程架构差异直接体现在课时分配上：

教学方法对比分析

　　成都新津墨尔文学校课程体系的教学实施呈现鲜明特色：

　　1.课堂组织：采用25人小班制，师生互动频率是公办大班的3倍以上

　　2.学习方式：项目制学习占比40%，学生每年完成3-5个跨学科课题

　　3.评估机制：采用持续成长档案，弱化考试排名压力

　　公办学校教学近年虽有改进，但仍存在明显差异：

　　1.班级规模多在45人以上，个性化指导受限

　　2.教学以教材为中心，标准化测试仍为主要评估手段

　　3.课后服务侧重作业辅导，特色拓展内容有限

　　这种差异在初中阶段尤为显著：当墨尔文学生开展国际市场调研项目时，公办校学生多在进行单元测试备考。

培养目标本质区别

　　成都新津墨尔文学校课程体系的培养方向聚焦三大维度：

　　1.全球胜任力：通过全英文授课环境，使学生具备国际学术交流能力

　　2.创新思维：设计思维课程贯穿K12阶段，培养学生解决复杂问题能力

　　3.文化融合：中西方教师协同授课，建立跨文化理解力

　　公办学校的培养目标则更侧重：

　　1.国家课程标准的达标完成

　　2.中高考应试能力的系统培养

　　3.集体主义精神的塑造培育

　　这种差异在升学导向上尤为明显：墨尔文毕业生主要流向海外名校，而公办校学生主要参加国内高考。

独特教育优势解析

　　成都新津墨尔文学校课程体系的特色优势体现在：

　　1.课程资源：与英国墨尔文学院共享教学资源库，每年更新30%课程内容

　　2.师资配置：外教占比40%，全部持有PGCE认证及五年以上教学经验

　　3.衔接通道：A-Level成绩获全球160国认可，英美名校录取率保持85%+

　　4.支持体系：提供升学规划服务，每位学生配备专属导师跟踪发展

　　学校还设有创新实验室、国际交流中心等特色空间，支持学生开展机器人编程、模拟联合国等实践活动。

适合哪些家庭选择

　　成都新津墨尔文学校课程体系特别适合以下类型家庭：

　　1.规划国际升学的家庭：课程直接对接海外教育体系，避免转轨适应期

　　2.重视个性发展的家庭：弹性课表支持特长培养，可定制学习方案

　　3.关注双语能力的家庭：沉浸式英语环境，毕业生雅思均分达6.5+

　　4.需要教育衔接的家庭：提供从幼儿园到高中的完整升学通道

　　值得注意的是，学校实行"学术奖学金+早鸟优惠"政策，优秀学生最高可获50%学费减免，提前缴费享5%优惠。

查看成都新津墨尔文学校招生简章

　　通过系统对比可见，成都新津墨尔文学校课程体系在课程结构、教学实施和培养方向上与公办学校存在本质差异。这种差异并非优劣之分，而是教育路径的差异化选择。本文详细解析了成都新津墨尔文学校课程体系特色，建议关注国际化教育的家长参加校园开放日，实地感受课堂氛围。您可填写下方咨询表，获取课程说明会预约通道及2026年学位预留方案。

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